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11、 蝙蝠和雷达,人教版小学语文四年级下册第三单元,内东乡中心小学 四年级 1班,无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。,为了弄清楚蝙蝠在夜里飞行的原因,科学家们做了几次试验?每次试 验的结果怎样?,试 验 过 程,试验,第一次,第二次,第三次,结果,方法,结论,三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,结论:,Page 6,它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。,嘴巴,耳朵,超声波,反射,障碍物,蝙蝠,Page 8,科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反弹回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。,荧光屏,天线,无线电波,反射,障碍物,雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的( ) 雷达发出的无线电波就像蝙蝠( )。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 ( )。,嘴,嘴里发出 的超声波,耳朵,课文主要讲了一件什么事?,课文主要讲( )通过反复( ) ,揭开了( )能在夜间飞行的原因,并从中受到( ) ,给( )装上了( ) ,解决了飞机在夜间飞行的问题。( )真是人类的好老师。,蝙蝠,飞机,启示,雷达,试验,蝙蝠,科学家,从“资料袋”中,我知道了: 人们从( )身上得到启发,发明了( )。,从课外的学习中,还我知道: 科学家的许多发明都跟动物有关,让我来说一说。,绿色圃中小学教育网,人们从( )身上得到启示,发明( )。,绿色圃中小学教育网,人们从( )身上得到启示,发明( )。,绿色圃中小学教育网,人们从( )身上得到启示,发明了( )。,说一说: 我从( )身上得到启发,想发明( )。,推荐课外书籍:奇妙的仿生学动物和植物的秘密,
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