,苏教版 语文 四年级 下册,19 云雀的心愿,第一课时,第二课时,鸟纲,百灵科,云雀属各种的通称。在中国分布最广的云雀,体长达19厘米。主食昆虫。本亚种主要繁殖于东北,迁徙时见于华北一带及长江中下游;冬达福建和广东北部。,云,雀,第一课时,jing,缰绳,ti,苔藓,厌,滥,贫,垮,冠,壤,擦,邀,刷,左右 结构,上下 结构,生字归类,半包围 结构,壤,滥,垮,擦,刷,贫,冠,厌,邀,识字方法,完上无点，“寸”到里边,贫,一个宝“贝”天下“分”，人人不多 都穷困,擦,垂手（扌）站在警“察”边,冠,枯枝败叶：干枯的树枝，脱落的树叶,泛滥成灾：河水涨溢漫流，造成灾害。,漫天飞舞：形容雪花或轻的东西在飘动。,读课文，给课文划分段落。,第一部分( ):写云雀妈妈带着小云雀到外面看世界。,第二部分( ):写小云雀跟着妈妈飞到一片沙漠的上空，看到地面上“黄沙漫天飞舞”，心里直埋怨。听了妈妈的介绍，才知道这是人们乱砍滥伐的结果。,1,2-4,整体感知,第三部分( ):写小云雀跟着妈妈飞到一条大河上空，看到洪水泛滥成灾，感到奇怪。妈妈告诉他，这是破坏了“森林水库”的结果。,第四部分( ):写妈妈告诉小云雀，森林是一个巨大的空调器，森林里冬暖夏凉。,第五部分( ):告诉我们,到沙漠上种树，让沙漠重新变成绿洲，这是云雀的心愿。,5-10,11-13,14-15,初读课文后，你知道为什么小云雀会有这样的心愿吗？,小云雀之所以有这样的心愿，是因为森林实在是太重要了！,( )瘠,一、找偏旁组字。,冲( ),泛( ),分,土,贝,夸,氵,监,贫,垮,滥,课堂演练,二、近义词连一连。,淹没,埋怨,储存,冲垮,吞没,抱怨,冲毁,贮存,你最近有跟家人出去游玩过吗？在旅行的过程中有什么感想感悟吗？文中的小云雀和妈妈出行长了不少见识，知道了不少关于森林的知识呢，我们也随着鸟妈妈的脚步，看看他们都经过了哪些地方呢？,第二课时,互动课堂,看到一阵狂风刮过,地上的黄沙漫天飞舞,森林上空,只见大河的水位很高,有几处河堤被冲垮了，一些村庄淹没在洪水之中,说明森林是一座大水库,又是一个巨大的空调器,大河上空,沙漠上空,他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过,地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。,这些词语形象地写出了沙漠地区自然环境的恶劣。,沙漠上空,“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈心疼地说。,这句话点明了森林变成沙漠的根本原因是人类的乱砍滥伐，话中包含着云雀妈妈的惋惜和痛心。,只见大河的水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马,咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了，一些村庄淹没在洪水之中。,“河水”比作“野马”，形象地写出了河水的凶猛可怕。“冲垮”“淹没”写出了洪水的危害程度大。,比,喻,句,大河上空,云雀妈妈叹了一口气:“唉，上游的森林被砍光了，森林水库没有了,到了汛期，大河里的水就会泛滥成灾。”,“叹了一口气”说明了妈妈对洪水的无奈。这句话写出了洪水泛滥成灾的原因。,森林上空,森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。,将树冠比作大伞，既写出了树冠外形上的特点，又点明了它能够防止水土流失的作用。,比,喻,句,读读下面的句子，并用带点的词语造句。,森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。 _,读书可以给人知识和智慧，也可以陶冶人的情操。,.,.,.,.,.,（课后第4题）,你看，森林不就是一座大水库吗？,你看，森林就是一座大水库。,反,问,句,陈,述,句,一是树冠可以挡住雨水; 二是苔藓和枯枝败叶可以吸水; 三是土壤能储存水。,在沙漠里种树，让沙漠重新绿洲。,为什么说“森林实在是太重要了”?先有条理地说说,再写下来。,森林实在是太重要了,它能够防风固沙,防止土地变得贫瘠，退化成沙漠;它能够蓄水保土，防止洪水泛滥成灾，保护人们的生命和财产安全;它能够调节气温，有冬暖夏凉的功能,像一个巨大的空调器。,（课后第5题）,你知道森林还有其他哪些作用吗?,人类的“资源宝库”,绿色的“隔音墙”,天然的“氧吧”,良好的“吸尘器”,设计一条保护森林的宣传语。,保护森林，等于保护自己的家,今天你吃了森林,明天沙漠就会吃了你。,童话是儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活。我们在编写童话时要注意:反映真实的看法和感受。写童话和写真人真事的记叙文一样，也要写出真情实感。要热爱生活，善于观察和思考。大胆展开想象，使内容新奇、有趣。运用拟人化的手法，必须抓住事物的特点，使文章真实可信。,童话,飞行看世界,森林变成沙漠,保护自然环境,分述,森林的作用,乱砍滥伐,蓄水保土,调节气温,总起,洪水泛滥成灾,让沙漠变成绿洲,总结,母子对话,重建绿色家园,云雀的心愿,结构梳理,这篇童话故事讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到_后,有的地方变成了_,有的地方河水_,心里很难过。听了妈妈的话,小云雀懂得了_,同时也提醒我们,保护森林、_具有重要的意义。,保护森林的重要性,泛滥成灾,沙漠,森林被砍伐,植树造林,主题概括,“绿色财富” 覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林，是自然界拥有的一笔巨大而又珍贵的“绿色财富”。 人类的祖先最初就是生活在森林里的。他们靠采集野果、捕捉鸟兽为食,用树叶、兽皮做衣，在树枝上架巢做屋。森林是人类的老家,人类是从这里起源和发展起来的。,拓展延伸,直到今天,森林仍然为我们提供着生产和生活所必需的各种资源。估计世界上:有3亿人以森林为家，靠森林谋生。森林提供包括果子、种子、坚果、根茎、块茎、菌类等各种食物,泰国的某些林业地区,60%的粮食取自森林。,森林灌木丛中的动物还给人们提供肉食和动物蛋白。木材的用途很广,造房子,开矿山,修铁路,架桥梁,造纸，做家具森林为数百万人提供了就业机会。其他的林产品也丰富多彩,松脂、栲胶、虫蜡、香料等，都是轻工业的原料。今天世界，上大多数的药材仍旧依靠植物和森林取得。在发达国家,部分药品中的活性配料来自药用植物。,贫( ） 贪( ）,垮( ） 挎( ）,一、辨字组词。,厌( ） 庆( ）,厌恶,庆幸,贫困,贪婪,打垮,挎篮子,课堂演练,二、 给标红的字选择正确的解释。,1.滥用 A.流水漫溢。B.不加选择,不加节制。 2.贪得无厌 A.嫌恶,憎恶。B.满足。,三、按要求写句子。 1.森林是一座大水库。(改为反问句) _ 2.小云雀一边听，一边不住地点头。(用加点的词语写句子) _,森林不就是一座大水库吗？,妈妈一边吩咐我写作业，一边收拾屋子。,