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12012 年秋学期初三语文期中考试卷(时间:150 分钟;总分:150 分)亲爱的同学:如果把这份试卷比作一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰;比作一片碧绿的草原,你就是那奔驰的骏马。请自信地拿起你的笔,尽情施展你的才华,也许你会比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快。一、语言的积累与运用1名句默写:(10 分)(1)晓战随金鼓, 宵眠抱玉鞍 。 (李白塞下曲 )(2) 羌笛何须怨杨柳 ,春风不度玉门关。 (王之涣凉州词 )(3)纷纷暮雪下辕门, 风掣红旗冻不翻 。(白雪歌送武判官归京)(4)无可奈何花落去, 似曾相识燕归来 ,小园香径独徘徊。 (晏殊浣溪沙 )(5) 老骥伏枥 ,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 (曹操龟虽寿 )(6) 窈窕淑女 ,君子好逑。(7) 焚膏油以继晷 ,恒兀兀以穷年。(8)大漠孤烟直, 长河落日圆 。(9) 落霞与孤鹜齐飞 ,秋水共长天一色。(10)且壮士不死即已, 死即举大名耳 。2、阅读文段答题(6 分)屹立在黄海之滨的盐城,是江 苏省中部沿海的一座新兴城市。滔滔黄海赐予了人类一片神性之地:这里滩涂连绵,鹿鸣鹤舞,是珍禽异兽的理想栖息地;这里涉海襟湖,风光旖旎,是生态旅游的决佳地;这里河渠纵横,物产富绕,素有“鱼米之乡”的美称。古老的 盐阜大地,历史悠久,人文荟萃,丰富而厚重的文化哺育了世世代代淳朴、博爱、智慧的盐城人民。(1)文中两个加点的字容易读错,请你注音。 (2 分)栖息( q ) 哺育( b )(2)文中画线的两处各有一个错别字,请你改正。 (2 分)决 改成 绝 绕 改成 饶 (3) “襟”这个字不大好理解,请你结合词语的结构特点,为它选择注释。 (2 分) ( )衣服的胸前部分; 胸怀,抱负; 姐妹的丈夫之间的称呼; (喻)交会连接。3下列加点成语使用正确的一项是( C ) (2 分)A. 市教育局下达的“减负增效”的文件,在全市各级各类学校引起了轩然大波。B. 近日,墨西哥和美国发生的猪流感疫情气象万千,所有国家都加强对非正常爆发的流感类疾病和严重肺炎的监控。C. 奥巴马大力鼓吹的经济刺激计划并未收到预期效果,各种问题仍层出不穷。D. 眼下,就业压力越来越大,找份稳定的工作是很多人魂牵梦萦的事。4、选出下列句子中没有语病的一项(2 分)( B )A新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。B读了此文,我懂得了“ 学而不思则罔,思而不学则殆”的道理。C通过这次作文评比,使她的自信心增强了。D能否取得好的成绩,关键就在于要勇于克服困难,充满自信。5走进名著。 (6 分)保尔在治疗伤寒期间,读了_牛虻_一书,使他深受感动。 (2 分)2阅读格列佛游记中的一段文字,完成后面两题。 (4 分)利立普特国至高无上的皇帝,举世拥戴、畏惧,领土广被五千布拉斯特洛格(周围约十二英里) ,边境直达地球四极。身高超过人类的万王之王。脚踏地心,头顶太阳。头一点,全球君王双膝颤。上面这段文字描述了什么内容?请简要概括。 (不超过 20 个字) (2 分)小人国海军大臣拟定的文件中对国王的描述。你觉得这样的描述具有哪些讽刺意义。 (2 分)讽刺了官僚的阿谀奉承的丑态和英国的狂妄自大和侵略扩张的野心。6、阅读下面材料,回答问题。 (9 分)【材料一】右边是小明同学在学校环境保护宣传月所收集到的图片。【材料二】2011 年世界范围自然灾害频发。我国西部地区旱情严重, 导致土壤表层墒情不足,农业受灾严重,森林火险气象等级持续偏高。干旱出 现早、持 续时间长、影响范围广、干旱程度重是本次干旱发生发展的主要特点。泰国长时间 的水患,百年 难遇。水灾导致首都曼谷成为一片泽国,国民生活受到严重影响。【材料三】新一轮联合国气候峰会已于 2011 年 11 月 28 日至 12 月 9 日在南非德班举行。一些世界最大的公司联合起来“紧急呼吁”各国政府行动起来, 针对气候变化达成“稳健、公平和有效的协议” 。(1)结合材料一,请你替图中那只站在树桩上的小鸟写一段话给人类。 (2 分)称呼恰当,拟人口吻,内容要有针对性。 (要说到对森林的砍伐使我们鸟类无家可归。 )(2)请结合材料二及材材料三,写出你的探究结果。 (2 分)近年来,气候条件日益恶化,自然灾害日渐频繁,给全球带来极大危害;人们已经认识到自然灾害的危害,并努力成为全球共识,共同面对挑战。 (从“灾害发生”与“人类的应对”两方面回答,意思对即可)(3)结合“气象物候” 专题,请你探究造成材料三中现象的主要原因。 (不少于两点,2 分)略(言之成理,合乎常识即可。 )(4)在学校环境保护宣传月中,团委收到下面几则公益广告语,你会选择哪一则?(3 分)小草有生命,足下多留 “青”。 地球是我家, 绿化靠大家。愿君莫伸折枝手, 鲜花亦自有泪滴。小草正在休息, 请勿打扰。选择: 理由: 略(言之成理,合乎常识即可。 )二、综合性阅读(55 分)3(一)阅读下面两首李煜的两首词,回答问题。 (6 分)【甲】 【相见欢】 无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。【乙】 【浪淘沙】 帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。7、甲诗和乙诗分别描绘了月夜与雨夜,对表达作者的情感有什么作用?请简要分析。 (4 分)月夜和雨夜都是孤独的、凄冷的,诗人借此抒发了无限的哀愁和悲痛。 (情与景各 2 分) 8、说说名句“剪不断,理还乱,是离愁” 一句好在哪里?(2 分)暗用比喻,将“愁” 化无形为有形,具体可感,形象地展示了心头无可解脱的愁苦之情。 (也可从其他角度)(二)文言文阅读(16 分)甲舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也9.解释文中加点的词。 (3 分)(1)征于色发于声而后喻 喻( 明白;了解 ) (2)出则无敌国外患者 则( 如果 ) (3)然后知生于忧患而死于安乐也 然( 这样 ) 10、划出下列句子的节奏(划一处) 。 (2 分)入 / 则 无 法 家 拂 士11翻译句子。(3 分)所以动心忍性,曾益其所不能。通过这样的方法使他的心惊动,使他的性格坚韧,增加他过去所没有的才能。4乙今有三人焉:一人勇,一人勇怯半,一人怯。有与之临乎渊谷者,且告之曰:“能跳而越此,谓之勇;不然为怯。 ”彼勇者耻怯,必跳而越焉;其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰:“跳而越者与千金,不然则否。 ”彼勇怯半者奔利,必跳而越焉;其怯者犹未能也。须臾,顾见猛虎,暴然向逼,则怯者不待告跳,而越之如康庄矣。然则,人岂有勇怯哉?要者以势驱之耳。12解释文中加点的字词(2 分)(1)跳而越者与千金( 给予 ) (2)顾见猛虎 ( 回头 )13翻译下列句子。 (3 分)彼勇者耻怯,必跳而越焉 译文:那个号称勇敢的人担心别人认为自己胆怯(以别人说自己胆怯为羞耻), 一定会跳过(那深谷) 。14对于文中提到的三个人,他们的“势”分别是指什么? ( 3 分)耻怯(面子) 奔利( 金钱) 猛虎(逃命)(三)阅读下面一篇议论文,完成第 1 到第 5 题。(l8 分)另一种珍爱 乔叶曾读过 一篇小 说绿墨水,讲一位慈父为使女儿有勇气面 对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了,似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关 怀你爱护 你倾听你鼓励你人生中必定会有这样的时刻,那时你怎么办呢?我深深 记着一位老音 乐家辛酸的轶事。他在 “文革” 中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来,人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道:“怎么会老呢,每天铡草我都是按 4/4 拍铡的。 ”为此,我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品,他懂得怎 样拯救自己和 爱自己。我同 样深深 记着另一位音乐家杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己,而是太 爱爱 到了溺爱的程度。音 乐使她飘逸空灵清丽秀美,可当美好的东西被践踏的时候,她便 毁了自己。为什么不学会爱自己呢?学会 爱自己,不是让我们自我姑息,自我放 纵,而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚 都有随时失去的可能。 这时候,我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥,使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草,而成 长为一株笔直葱茏 的树。学会 爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己,而是 让我 们在最痛楚无助最孤立无援的时候,在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候,在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候我们要学会自己送自己一枝鲜花,自己 给自己画一道海岸 线,自己 给自己一个明媚的笑容。然后,怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去,坚韧地走过一个又一个 鸟声如洗的清晨。也许 有人会 说这是一种自我欺骗,可是如果 这种短暂的欺 骗能获得长久的真实的幸福,自我欺 骗一下又有什么不好呢?学会 爱自己。这不是一种羞耻,而是一种光荣。因 为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。 这可以让我们的生命更为丰 满更为健康,也可以 让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的 时候, 亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。学会 爱自己,才会真正懂得爱这个世界。15.题目“另一种珍爱” 指的是什么?“ 另一种”是作者相对于一般人的什么想法提出的?(4 分)(4 分)珍爱自己(学会爱自己)2 分。渴望别人的关爱(或:需要通过别人来肯定自己热爱自己) 。2 分16.有人认为第段的论据有些多余,你认为呢?请说说你的看法。 (4 分)(4 分)不多余。 (1 分)这里写女音乐家毁灭自己的事情,是从反面论证“人应该学会爱自己”, (25分)与第二段中的正面论证形成鲜明的对比,突出观点。 (1 分)17.第 段画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3 分)(3 分)比喻论证。 (1 分)使得说理生动形象,通俗易懂, (1 分)更好地论证了“爱自己,就是要我们学会勤于律己和矫正自己”这一观点。 (1 分)18.感知第 段文字的内容,为其补写一个事实论据。 (3 分)(3 分)略。答案要求:围绕“学会爱自己,让我们的灵魂更为自由更强壮”举例,如奥运舞蹈彩排的失足舞蹈演员刘岩、汶川地震获救的“可乐男孩”薛枭等。19.作者为什么说“学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界”?(4 分)(4 分)因为学会爱自己体现了对生命本身的崇尚和珍重;(2 分)因为这是真正懂得珍爱世界的前提。 (2 分)轻 放 安宁 (15 分)走廊里的声控灯,很早以前就坏了。每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实,楼下的
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