资源预览内容
第1页 / 共24页
第2页 / 共24页
第3页 / 共24页
第4页 / 共24页
第5页 / 共24页
第6页 / 共24页
第7页 / 共24页
第8页 / 共24页
第9页 / 共24页
第10页 / 共24页
亲,该文档总共24页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
,清清的溪水,实验小学 王双霞,?,读一读,比一比哪个同学读得快。,比赛 互相 栽树 泥沙 洗澡 胜负 浇水 刨坑 培土 重新,读课文,想一想:,溪水原来什么样? 后来又有什么变化? 最后怎么样?,一场雨过后,溪水 变 黄了。这是怎么回事呢?,突然,小兔跑过去,大声喊:“喂,别拔啦!你们为什么拔树哇?”,大象和棕熊停下来,说:“这两天我们在比赛,谁有力气,还没分出胜负呢。”,“比力气?你们毁掉了树林,也毁了小溪。”小兔气愤地说。,大象和棕熊互相看看,不解地问“这和小溪有什么关系?”,“这么多树被你们拔掉了,雨水把泥土都冲进小溪里啦!不信,你们去看看。”小兔生气地说。,自学指导(二) 读第九自然段,大象和棕熊不相信小兔说的话,它们是怎么做的?,看看大象和棕熊的狼狈形象,大象走到小溪边,伸出长鼻子吸水,泥沙一下子把鼻孔堵住了。棕熊跳进小溪,想洗个澡,可是越洗越脏。,泥土都冲进小溪里,溪水变浑了!,黄河泛滥,泥石流滑坡,土地沙漠化,沙尘瀑肆虐,看它们在做什么?,大象和棕熊知道自己错了, 立刻行动起来。,立刻,棕熊刨坑,大象栽树;棕熊 培土,大象浇水他们俩重新把一棵棵树栽好。,大象和棕熊知道自己错了,( ) 行动起来。棕熊刨( ),大象( ), 棕熊( ),大象( )他们俩 ( )把一棵棵树栽好。,坑,立刻,栽树,培土,浇水,重新,拼 音,结 构,词 语,句 子,chn,左右结构,唱歌 合唱 欢唱 齐唱,她唱歌很好听。,部 首,笔 顺,学完了课文,你最喜欢课文中哪个小动物,为什么?,我喜欢 ,因为 。,生活中大自然是美丽的,我们要爱护花草树木、鸟兽虫鱼。才能生活在山清水秀、鸟语花香、空气清新的环境里,让我们一起行动起来保护我们美丽的家园吧!,结束语,布置作业,1、查找我国植树节的来历、我国古今植树趣闻等知识。 2、自己设计一块环保标语牌。,1、制作标语 爱护环境! 不要攀折花木! 勿踏草地! 保持清洁! 别抽烟! 禁止吐痰! 别乱扔垃圾! 勿扔纸屑! 别随地吐痰!等,
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号