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真挚的友谊作文范文 篇一:真挚的友谊在我们的人生道路上每个人总是会有属于自己的真挚友谊但有时后人们往往总是会感叹道自己没有真挚的友谊呢有时候我也这么认为但是当我们经历过许多的事情之后我们终有一天会找到属于自己的友谊我经历了那一件事情后我白了其实我也有属于我自己真挚的友谊我记得那一次我在上课的时候我觉得太无聊了于是我想起了在课堂上乱扔纸条是一件很好玩的事情我拿起一支笔在纸条上写好之后我向坐在别处的同学把纸条如天女散花一般扔向了别处这时老师看到了纸条于是老师向我这里投来锋利的目光这时我的心里害怕极了生怕老师抓到是我扔的纸条邓老师向我这里走来后问我:“这是谁扔的纸条我战战兢兢的”就在这时我的同桌挺身而出的对着老师说:“老师这些纸条是我觉着好玩扔的”这时老师生气地对着同桌说:“你下课来办公室一趟”说完又上课了下课了我的同桌走进了老师的办公室里去了我站在办公室的门口听见老师地训斥声时我觉得心里很难过当我看到同桌出来时手掌是红肿的这时我的心里好难过我当时不向老师说是我自己仍的了放学了我想他道歉但他说不用了因为他想和我做朋友好朋友就应该替朋友承受痛苦听了这句话我突然觉得好高兴应为我感受到了友谊的力量是多么的伟大我们两个脸上露出了微笑这时我明白了真挚的友谊是伟大的!篇二:最真挚的友谊大家好!我是一只可爱的小仓鼠快到我的世界来看一看!我的家对于你而言很小但在我的眼中它就是一座城堡里面有“梳妆台”“镜子”“杯子”“口琴”真是数不胜数突然一片叶子飘在我的脚下原来是一封邀请函啊!信上是这么写的:亲爱的朋友:你好!(中国作文网.t262.)我是你最好的朋友今日将在“舞台”举行演奏会你可一定要隆重出席啊!带上我送给你的口琴一起去演奏吧!祝:演奏成功!你的朋友:樱洛年5月4日yes!终于轮到我出场了真是功夫不负有心“鼠”啊!我边想边准备我的琴心里还有一点沾沾自喜来到舞台上观众与我打招呼我很开心“啦啦啦啦”这是我在吹口琴呢所有的观众都随着我的节奏一起摇摆场面别提有多壮观了!突然下雨了观众纷纷离场但我并不觉得这是一件坏事因为我有一个天衣无缝的计划我开始行动了我咬断了几根荷叶的茎将它们当成伞使用我一边弹一边打着伞走着于是这“茫茫雨海”中出现了我的足迹渐渐地雨停了我也到家了这时又寄来了一封信信上是这样写的:亲爱的朋友:你好!还记得我你的琴声在森林里回荡下雨声成了这美妙的音乐的伴奏嘀嗒嘀嗒令我们这些观众们快乐极了!谢谢你!祝:再接再厉!你永远的观众:樱洛年5月4日看完这封信又是感动又是快乐!谢谢你最好的朋友这琴我永远保存下雨天时便又采荷叶当伞便又弹出这美妙的音乐在泥土上留下我的脚印!篇三:真挚的友谊“远水难救近火远亲不如近邻”在社会中我们总要跟别人交往此时我们就需要用真挚的友谊与别人建起一座友情的桥梁很久以前有一个11岁的小男孩叫木木他父母不幸早逝从小被慈祥的奶奶带大他们家有一头牛木木总是牵着牛玩木木很孤独别的小朋友都有爸爸妈妈他们总是嘲笑木木排斥木木那种孤独是一只鸟拥有万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤独这只鸟在空阔的天空下飞翔着只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声苍苍茫茫无边无际木木家很贫穷只有靠奶奶下地种菜卖来的钱他上不起学每天只能牵着牛偷偷地躲进学校里偷听有时他听得入迷了被有些学生看见了学生们就会喊:“看呆子木木又来了!”这时木木就会连滚带爬地逃出学校奶奶常常会背着孙子抹眼泪而牛总是用温和的眼光看着他们这牛最愿意做的事就是将头微微倾下邀请木木踏着它的头爬到它的背上它要让木木显得高高在上走过无数双学生的眼睛而在那时木木会摆出旁若无人的神态稳稳当当地骑在牛背上而他的眼里就只有那一望无际的天空直到那一天木木才知道在这世上也有跟他一样孤独的人那是一个炎热的夏天木木戴着一顶草帽准备到河里游泳他割了一些又肥又嫩的草对牛说:“老牛我去游泳了你在这吃草别乱走”他感觉到老牛说:“好的”他又说:“那你吃好了来河边找我”他又听见老牛说:“没问题”他蹦蹦跳跳地来到河边他看见河边有一个小男孩背对着木木坐了下来木木喊:“你好!”他没有回答“你为什么不去游泳你不热”他依然没有回答不过在太阳强烈的曝晒下他早已汗如雨下木木走上前去拍了拍他的肩他猛地一回头好像被吓得还不轻他用手语表示道:“我是一个哑巴”木木问:“你叫什么名字呀”小男孩又比划道:“我7岁是一个孤儿”他看见那边有一块石头指了指“你是说我叫你石头”木木问石头很高兴点了点头之后木木在与石头的交流中得知石头也很孤独一只鸟独自拥有天空的孤独;一条鱼独自拥有大河的孤独;一匹马独自拥有草原的孤独“哞”老牛吃完了草来接木木回家了木木说:“石头我该回家了明天早上我们还在这里玩吧!”石头红着脸低下了头木木骑上牛背正准备回家石头拍拍手他想让木木停下木木疑惑地问:“啦”“我没有家我想在你家留一晚行明天我一定离开我不会打扰你们的”石头焦急地比划着木木开始与牛对话了:“老牛老牛你喜欢石头”“喜欢”“那我们把他留下来好不好”“好!”“我想让石头做我的弟弟样”“当让可以!”木木笑了笑喊道:“石头快来吧!”石头高兴极了乐颠颠地跑到牛旁边可是尽管石头跳他也跳不上牛背木木露出了恬静的微笑伸出一只手石头看了看他相视一笑拉着木木的手上了牛背他们背着夕阳走在回家的小路上回家后木木牵着石头的手来到奶奶面前奶奶不解地问:“木木他是谁呀”木木笑着说:“奶奶他叫石头是一个哑巴是我的新朋友!”奶奶也没有想到一向被人排斥的孙子居然能交到一个朋友木木向奶奶表明意图奶奶也欣然同意了几乎没有用什么时间木木就能与石头交流一切包括心中最细微的想法而且这种交流如水过平地一半流畅从此以后这里的学生们也不会看不起木木了他们天天跟木木和时候一起玩他俩再也不寂寞了由此可见要想交到真心的好朋友就要有一颗真挚的心 篇一:真挚的友谊在我们的人生道路上每个人总是会有属于自己的真挚友谊但有时后人们往往总是会感叹道自己没有真挚的友谊呢有时候我也这么认为但是当我们经历过许多的事情之后我们终有一天会找到属于自己的友谊我经历了那一件事情后我白了其实我也有属于我自己真挚的友谊我记得那一次我在上课的时候我觉得太无聊了于是我想起了在课堂上乱扔纸条是一件很好玩的事情我拿起一支笔在纸条上写好之后我向坐在别处的同学把纸条如天女散花一般扔向了别处这时老师看到了纸条于是老师向我这里投来锋利的目光这时我的心里害怕极了生怕老师抓到是我扔的纸条邓老师向我这里走来后问我:“这是谁扔的纸条我战战兢兢的”就在这时我的同桌挺身而出的对着老师说:“老师这些纸条是我觉着好玩扔的”这时老师生气地对着同桌说:“你下课来办公室一趟”说完又上课了下课了我的同桌走进了老师的办公室里去了我站在办公室的门口听见老师地训斥声时我觉得心里很难过当我看到同桌出来时手掌是红肿的这时我的心里好难过我当时不向老师说是我自己仍的了放学了我想他道歉但他说不用了因为他想和我做朋友好朋友就应该替朋友承受痛苦听了这句话我突然觉得好高兴应为我感受到了友谊的力量是多么的伟大我们两个脸上露出了微笑这时我明白了真挚的友谊是伟大的!篇二:最真挚的友谊大家好!我是一只可爱的小仓鼠快到我的世界来看一看!我的家对于你而言很小但在我的眼中它就是一座城堡里面有“梳妆台”“镜子”“杯子”“口琴”真是数不胜数突然一片叶子飘在我的脚下原来是一封邀请函啊!信上是这么写的:亲爱的朋友:你好!(中国作文网.t262.)我是你最好的朋友今日将在“舞台”举行演奏会你可一定要隆重出席啊!带上我送给你的口琴一起去演奏吧!祝:演奏成功!你的朋友:樱洛年5月4日yes!终于轮到我出场了真是功夫不负有心“鼠”啊!我边想边准备我的琴心里还有一点沾沾自喜来到舞台上观众与我打招呼我很开心“啦啦啦啦”这是我在吹口琴呢所有的观众都随着我的节奏一起摇摆场面别提有多壮观了!突然下雨了观众纷纷离场但我并不觉得这是一件坏事因为我有一个天衣无缝的计划我开始行动了我咬断了几根荷叶的茎将它们当成伞使用我一边弹一边打着伞走着于是这“茫茫雨海”中出现了我的足迹渐渐地雨停了我也到家了这时又寄来了一封信信上是这样写的:亲爱的朋友:你好!还记得我你的琴声在森林里回荡下雨声成了这美妙的音乐的伴奏嘀嗒嘀嗒令我们这些观众们快乐极了!谢谢你!祝:再接再厉!你永远的观众:樱洛年5月4日看完这封信又是感动又是快乐!谢谢你最好的朋友这琴我永远保存下雨天时便又采荷叶当伞便又弹出这美妙的音乐在泥土上留下我的脚印!篇三:真挚的友谊“远水难救近火远亲不如近邻”在社会中我们总要跟别人交往此时我们就需要用真挚的友谊与别人建起一座友情的桥梁很久以前有一个11岁的小男孩叫木木他父母不幸早逝从小被慈祥的奶奶带大他们家有一头牛木木总是牵着牛玩木木很孤独别的小朋友都有爸爸妈妈他们总是嘲笑木木排斥木木那种孤独是一只鸟拥有万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤独这只鸟在空阔的天空下飞翔着只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声苍苍茫茫无边无际木木家很贫穷只有靠奶奶下地种菜卖来的钱他上不起学每天只能牵着牛偷偷地躲进学校里偷听有时他听得入迷了被有些学生看见了学生们就会喊:“看呆子木木又来了!”这时木木就会连滚带爬地逃出学校奶奶常常会背着孙子抹眼泪而牛总是用温和的眼光看着他们这牛最愿意做的事就是将头微微倾下邀请木木踏着它的头爬到它的背上它要让木木显得高高在上走过无数双学生的眼睛而在那时木木会摆出旁若无人的神态稳稳当当地骑在牛背上而他的眼里就只有那一望无际的天空直到那一天木木才知道在这世上也有跟他一样孤独的人那是一个炎热的夏天木木戴着一顶草帽准备到河里游泳他割了一些又肥又嫩的草对牛说:“老牛我去游泳了你在这吃草别乱走”他感觉到老牛说:“好的”他又说:“那你吃好了来河边找我”他又听见老牛说:“没问题”他蹦蹦跳跳地来到河边他看见河边有一个小男孩背对着木木坐了下来木木喊:“你好!”他没有回答“你为什么不去游泳你不热”他依然没有回答不过在太阳强烈的曝晒下他早已汗如雨下木木走上前去拍了拍他的肩他猛地一回头好像被吓得还不轻他用手语表示道:“我是一个哑巴”木木问:“你叫什么名字呀”小男孩又比划道:“我7岁是一个孤儿”他看见那边有一块石头指了指“你是说我叫你石头”木木问石头很高兴点了点头之后木木在与石头的交流中得知石头也很孤独一只鸟独自拥有天空的孤独;一条鱼独自拥有大河的孤独;一匹马独自拥有草原的孤独“哞”老牛吃完了草来接木木回家了木木说:“石头我该回家了明天早上我们还在这里玩吧!”石头红着脸低下了头木木骑上牛背正准备回家石头拍拍手他想让木木停下木木疑惑地问:“啦”“我没有家我想在你家留一晚行明天我一定离开我不会打扰你们的”石头焦急地比划着木木开始与牛对话了:“老牛老牛你喜欢石头”“喜欢”“那我们把他留下来好不好”“好!”“我想让石头做我的弟弟样”“当让可以!”木木笑了笑喊道:“石头快来吧!”石头高兴极了乐颠颠地跑到牛旁边可是尽管石头跳他也跳不上牛背木木露出了恬静的微笑伸出一只手石头看了看他相视一笑拉着木木的手上了牛背他们背着夕阳走在回家的小路上回家后木木牵着石头的手来到奶奶面前奶奶不解地问:“木木他是谁呀”木木笑着说:“奶奶他叫石头是一个哑巴是我的新朋友!”奶奶也没有想到一向被人排斥的孙子居然能交到一个朋友木木向奶奶表明意图奶奶也欣然同意了几乎没有用什么时间木木就能与石头交流一切包括心中最细微的想法而且这种交流如水过平地一半流畅从此以后这里的学生们也不会看不起木木了他们天天跟木木和时候一起玩他俩再也不寂寞了由此可见要想交到真心的好朋友就要有一颗真挚的心
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