资源预览内容
第1页 / 共20页
第2页 / 共20页
第3页 / 共20页
第4页 / 共20页
第5页 / 共20页
第6页 / 共20页
第7页 / 共20页
第8页 / 共20页
第9页 / 共20页
第10页 / 共20页
亲,该文档总共20页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
1 认识图形(二) 第1课时 认识平面图形,R一年级数学下册,情境导入,(一)学生动手,拓出平面图形,问题:你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢?,可以把它们拓下来。,获取新知,通过用它们的每个面画出的图形都是什么图形?,利用长方体的面画图形画出的图形是长方形,利用正方体的面画图形画出的图形是正方形,利用圆柱的底面画图形画出的图形是圆,利用三棱柱的面画图形可以画出长方形, 也可以画出三角形,刚刚我们认识了这些图形:,(二)认一认,给平面图形分类,这些都是平面图形。,你知道它们的名字吗?,(三)体会平面图形的特征,问题:观察平面图形,你怎么能记住它们的样子?,我们可以这样记住它们的样子:,(一)找一找,说一说,问题:说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?,台历的这个地方是三角形的。,开关的面是正方形的。,运用新知,(二)游戏:画出自己喜欢的图形,问题:你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗?,课堂小结,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,好好学习,天天向上。 毛泽东,
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号