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长春版小学语文五年级下册,第十单元第一课,课题:论语四则,(第 2 课时),论语四则,论语 四则,自由朗读论语四则,把文言文文本读通、读顺、读好,读准节奏,读出文言韵味,该断句的地方断句。,论语四则,子曰:“不患人之不己知,患不知人也”,子曰:“由,诲汝 知之乎!知之为知之,不知 为不知,是 知也。”,子曰:“温故 而知新,可以 为师矣。”,子曰:“见贤 思齐焉,见不贤 而 内自省也。”,默读课文,概括归纳每则内容大意。,1、不忧虑别人不了解自己,只忧虑自己不了解别人。,2、对待知识的态度,知道就是知道,不知道就是不知道。,3、学习方法:复习旧知识能有新体会,新发现,就可以当老师了。,4、看见有德行的人想着向他看齐,看见不贤的人反省自己有没有跟他相似的毛病。,细读课文,领悟道理。,先四人一组,互读互评,小组讨论后全班交流。,读下面的句子,联系自己的生活和学习经验,谈谈你对句子的理解 知之为知之,不知 为不知,是 知也。,知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧表现。在学习上,不可以不懂装懂,应该坦然面对自己知识上的盲点,不知道的应该虚心求教,知道的就确信是自己所储存的知识积累。,拓展与运用 想一想,你身边的同学、朋友他们身上有哪些值得你“见贤思齐”的地方,有哪些地方让你“见不贤而内自省”?,根据你对论语四则的理解,从中找出相应语句补充下列语句:,1、李明以前在课后回家从不复习学过的功课,但学了论语后,他便坚持每天复习当天学过的知识,因为,温故而知新,可以为师矣。,2、杨丹在班上是成绩优秀的学生,但她平时有点高傲,瞧不起那些成绩比她差的学生,从不和他们交往。自从学了本课后,自从学了本课后,她便主动和所有的同学交流交往,因为她明白了:,见贤思齐焉,见不贤而内自省也。,3、周舟是班上品学兼优的人,但是有一次上课他走神了,有个知识点没弄清楚,他想去问老师,但有碍于自己是优等生的面子,还担心老师批评他,这时,你会对周舟说:,知之为知之,不知为不知,是知也。,观察图画,用我们学过的论语说一说。,2、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者改之。”,1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”,3、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”,积累,学以致用,1、复习的好处可以用 来表达 2、别人总有自己学习的地方,孔子说: . 3、学习上不应不懂装懂,而应 .,温故而知新,三人行必有我师焉,知之为知之,不知为不知,4、一个人要经常反思, 孔子是: 5、我快步上前,伸出双臂,拥抱来自青岛的朋友,二千多年前的孔夫子不是说过吗:,见贤思齐焉,见不贤而内自省也,有朋自远方来,不亦乐乎,积累孔子的语录,家庭作业,
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