人民版七年级下册第六课第一课时教学设计课题 神奇的翅膀 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 七年级情感态度和价值观目标培养学生热爱科学、勇于创新的精神品质。能力目标体验科技发展的日新月异，认识科学技术的进步使人类探索宇宙的奥秘的历程不断加快。学习目标知识目标 了解人类探索太空的历程，感受现代科技的力量和科学家身上的“星光”重点 人类探索太空的历程、数不胜数的科技发明难点 感受科技的魅力以及认识到科技对人类进步的意义。学法 自主、合作、探究 教法 案例分析法、讲授法、小组谈论法教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 播放视频古人对地球的认识20 世纪以前，人类还没有能力亲眼从太空中看见自己生活的星球，所以有了各种各样的猜想。今天展示图片后20 世纪以来，就在这充满希望、挑战与竞争的 100 多年里，辉煌的科技发明为人类插上了神奇的“翅膀” ，使人类可以飞向太空，从地球之外遥看自己居住的星球。学生欣赏视频 通过古人对地球的认识，与近代一百年的发展，说明了科技的意义。讲授新课 一、在太空翱翔1957 年 10 月 4 日，苏联成功地发射了人类第一颗人造卫星1961 年 4 月 12 日，苏联成为世界上第一个实现载人航天的国家，开启了世界载人航天的新纪元世界上第一位宇航员加加林人类留在月球上的第一脚印尼尔阿姆斯特朗， “阿波罗 11 号”的指挥官兼驾驶，于 1969 年 7 月登上月球表面，成为在地球之外的天体上活动的第一人。 为纪念他的成就，他登陆地点附近的一个月球环形山被命名为阿姆斯特朗。 这是个人的一小步，却是人类的一大步1970 年 4 月 24 日 21 时 35 分，我国第一颗人造卫星“东方红”1 号发射升空，21 时 48 分进入预定轨道，21 时 50 分传回了东方红乐曲,东方红一号的成功发射标志着我国进入了太空时代，使中国成为继前苏联、美国、法国和日本之后,第五个拥有研制和发射卫星能力的国家 人类航天活动的目的和意义人类航天活动的目的在于寻求建立能够在太空长期生活与工作的基地，充分利用太空独特的环境从事多种科学技术研究、实验与生产，对地球进行观测与监视以及开展军事活动。超链接空间站通常由对接舱、轨道舱、服务舱、生活舱、太阳能电池帆板等组成。它能长期运行，航天员的替换和物资设备的补充可以通过载人飞船，货运飞船或航天飞机实现。中国空间站计划太空世界奥妙无穷，我们将来能去太空旅游吗？2001 年 4 月 30，第一位太空游客、美国人蒂托快乐地进入了国际空间站，开始了他为期 1 周的太空观光生活。太空旅游使得普通人也能像宇航员一样畅游星际之间第二位南非富翁沙特尔沃斯第三位：格里高利奥尔森第四位：美国女商人安萨里第五位：查尔斯-西蒙尼第六位：理查德加里奥特你想去太空旅游吗？发挥想象力，用文字或图画描绘一下自己未来的太空之旅遨游太空的航天技术只是人类已经取得的科技成就之一。人类还取得了许许多多的科技成就。小组合作：搜寻 20 世纪百年来的科技发明，并说说给人类带来了什么?移动电话曾经是英雄电影中大哥专属配备的“大哥大” ，已成为人们在户外活动时的一种私人通讯联络方式。全球经济的发展，让移动通讯成为近年来最热门的产业之一。而手机随时随地联络的便利性，也改变了人与人之间传统的沟通方式。克隆羊 1997 年初英国科学家让一只没有父亲的小羊成功地诞生，这项创举说明了人类即将有可能用自然途径以外的方法制造生命。克隆羊在生物科技上无疑是史无前例的一大步，但它所牵学生小组合作，共同搜集百年来的科技发明培养学生的合作能力涉到人类道德观念的层面却是科学所无法理清的难题。因特网 最原始的电脑网络原本只是在学院研究室中连接不同电脑主机，当这项技术只需经由简单的数据机和电话线的连接，就可为人所用时，网络瞬间成为世纪末影响力最大的发明。 网络制造出的新的资讯传播模式很快地影响到愈来愈多的层面电子邮件、网上购物、网上交友等方式为网络重新定义塑型。人们只要一条细细的电话线，就可以将全世界串连在手中二、我们生活的科技含量科学技术不仅提高了认识自然、改造自然的能力，而且改变了人类的生活。课本 67 页“20 世纪重大科学技术进步一览表结合你的生活经验，说一说这些科技进步给人类的生活带来了哪些舒适和便捷。（1）出行方便。让世界缩小。（2）生活速率加快，使得人类更有利用聪明才智的时间去干别的，也就是提高的人类生活效率。 （3）促进文明的发展，和人类生活水平的进步，扩大了人类生存和发展的空间。科技改变了我们的生活，使我们能够尽情享受生活的美妙。我们要发自内心地感谢科学研究者，因为我们美妙生活需要他们来打造。诺贝尔,瑞典著名化学家、硝化甘油炸药发明人。他一生致力于炸药的研究，在硝化甘油的研究方面取得了重大成就。1896 年 12 月 10 日，诺学生思考回答培养学生的归纳能力贝尔在意大利逝世。逝世的前一年，他在遗嘱中他提出：将其部分遗产（920 万美元）作为基金，以其利息分设物理、化学、生理或医学、文学及和平 5 种奖金，授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的学者。1900 年 6 月瑞典政府批准成立诺贝尔基金会诺贝尔身上有什么样的“星光”？（1）专注精神（2）奉献精神（3）学会淡泊名利（4）树立坚强的意志，面对挫折和困难不轻易低头在科学史上还有许多像诺贝尔这样拥有“星光”的科学家，你知道的还有哪些？爱因斯坦屠呦呦学生思考回答使学生学会透过现象认识本质课堂小结 鸟有翅膀，可以在天空飞翔；人类也有“翅膀” ，所以人类可以在宇宙间自由翱翔，人类的“翅膀”便是科技，科学技术是第一生产力。说明科技的重要性板书 神奇的翅膀1、在太空翱翔2、我们生活的科技含量3、这里的“星光”更灿烂巩固提升1、20 世纪以来，就在这充满希望、挑战与竞争的 100 年里，是_改变了人类的生活。（ C ）21 世纪教育网版权所有A、漫长的时间 B、残酷的战争 C、辉煌的科技 D、经济发展2、中共中央、国务院 2017 年 1 月 9 日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得 2016 年度国家最高科学技术奖的中国科学院物理研究所赵忠贤院士和中国中医科学院屠呦呦研究员颁发奖励证书，并同他们热情握手，表示祝贺。他们被称为“明星”是因为（ B ）21 教育网A他们身后有成千上万的“ 追星族”B他们从事的科学研究在打造着我们美妙的生活C他们获得了 500 万奖励 D他们从事研究的过程中默默无闻