资源预览内容
第1页 / 共31页
第2页 / 共31页
第3页 / 共31页
第4页 / 共31页
第5页 / 共31页
第6页 / 共31页
第7页 / 共31页
第8页 / 共31页
第9页 / 共31页
第10页 / 共31页
亲,该文档总共31页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
二会(会默写、会常识),远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 作者杜牧,字牧之,号樊川居士,唐代(晚)诗人。,1.山行,2.苏幕遮 怀旧,碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。 作者范仲淹,字希文,谥号文正,宋代政治家、军事家、文学家。,3.秋词,自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。 作者刘禹锡,字梦得,唐代(中)诗人。,4.采桑子 重阳,人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。 一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。 作者毛泽东,字润之,伟大的无产阶级革命家。,四会 会默写 会常识 会理解 会赏析,1.越调 天净沙 秋思,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 作者马致远,号东篱,元代散曲家。越调,宫调名;天净沙,曲牌名;秋思,秋天的思绪,题目。 主题:抒发游子思乡之情(愁)。,理解: 1.描绘九种景物、三幅画面,构成了一幅深秋晚景图,运用寓情于景的写法,表达了游子思乡之情(愁)。 2.点明季节的词语:枯藤、老树、西风;点明时间的词语:昏、夕阳。 3.直接抒情(直抒胸臆)、点明主旨的句子:断肠人在天涯。,赏析: 1.“小桥流水人家”一句的表达效果? 描写出温馨恬静的景象,以乐景写哀情,反衬出游子孤寂凄苦的思乡之情。 2.“瘦”字好在哪里? 看似写马因长途跋涉而累瘦,实则写人的瘦,用细节描写表现了游子的羁旅之苦、思乡之愁。,2.渔家傲,塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 主题:抒发词人思乡思亲之情和功业未立的悲愤。 理解:词的上阕以写景为主,描写边塞秋景,突出“异”,描写了三幅画面:衡阳雁去(寒冷)、边声四起(荒凉)、连山长烟落日孤城(危急);下阕以抒情为主,抒发词人思乡思亲之情和功业未立的悲愤。,赏析: 1.“千嶂里,长烟落日孤城闭”一句的在词中的表达作用? 写出了边地荒凉冷落的景象,写出了边塞军情危机的形势,为下文抒情做了铺垫,起到承上启下的过渡作用。 2.赏析“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”。 运用对比(“一”和“万”),突出了孤寂凄苦的思乡思亲之情;运用典故(汉代大将窦宪),表达了功业未立的悲愤。 3.赏析“羌管悠悠霜满地”。 将视觉和听觉相结合,渲染出孤寂凄凉的氛围,烘托出词人思乡思亲之情和功业未立的悲愤。,3.次北固山下,客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 作者王湾,唐代(盛唐)诗人。次,停驻。 主题:抒发游子思乡之情。,理解:点明主旨(游子思乡)的句子:乡书何处达?归雁洛阳边。表明作者身份的词语:客路、行舟。点明地点、照应题目的词语:青山外、绿水前。 赏析: 1.从炼字角度赏析“潮平两岸阔,风正一帆悬”。 “潮平”两岸才显得宽阔,“风正”帆才有悬空的态势,“平、阔、正、悬”这四个字形象地写出了景物扩大和作者放眼山川的阔大胸襟。 2.赏析“海日生残夜,江春入旧年”。 “生”和“入”将景物拟人化,生动形象地写出了时序交替(残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到)的情景,蕴含着旧事物中孕育着新事物的自然理趣。,4.酬乐天扬州初逢席上见赠,巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 主题:表达了诗人长期被贬异地的愤慨不平之情,也表达了诗人不甘沉寂、积极进取的豪迈精神。 理解: 酬,酬答;乐天(君),指白居易。照应题目的诗句:尾联。“巴山楚水”写出被贬地点之偏僻,“二十三年”写出被贬时间之久远。首联中富有感情色彩、表达诗人被贬的愤懑不平之情的词语是:凄凉地、弃置身。,赏析: 1.从修辞角度赏析“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”。 运用晋人向秀和王质的典故,委婉地表达了回归之后亲旧凋零的伤感、世事变迁的感慨。 2.赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。 诗人以“沉舟”“病树”自喻,生动形象地写出了沉舟侧畔千帆竞发、病树前头万木争春的情景,揭示了新陈代谢的自然规律,蕴含着新事物必将取代旧事物、未来肯定比现在好的深刻哲理,表达了诗人豁达豪迈的胸襟和积极进取的精神。,5.相见欢,无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。 作者李煜,字重光,五代时期南唐后主,亡国之君,著名词人。 主题:表达了词人作为亡国之君无可解脱的亡国哀思。 理解:上阕以写景为主,下阕抒情为主。上阕描写了残月、梧桐、深院、清秋四种景物。“无言”“独”,写出了词人的孤寂凄凉之感。“锁”的意思是禁锢,深院是锁不住清秋的,锁住的是词人自己,写出了词人失去自由的孤独与悲伤。,赏析: 1.上阕写景有何作用? 渲染出凄清的气氛,衬托出词人的孤苦心情,也为下阕抒情做了铺垫。 2.赏析“月如钩”。 运用比喻,将残月比作“钩”,生动形象,渲染出孤寂凄凉的气氛,衬托出词人孤苦心情。 3.赏析“剪不断,理还乱,是离愁”。 运用比喻和双关修辞,新颖贴切,生动形象地写出了词人绵绵不绝、无可排解的亡国哀思。,6.登幽州台歌,前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。 作者陈子昂,字伯玉,唐代(初)诗人。从体裁上看这是一首古体诗;从题材上说这是一首咏史诗,其特点是借古讽今。 主题:表达了对统治者不能重用人才的不满,抒发了生不逢时、怀才不遇的悲愤。,理解赏析: 1.幽州台,即黄金台,又称蓟北楼,战国时燕昭王为招纳天下贤士而建。 2.古人、来者:能够礼贤下士的贤明君主(燕昭王)。 3.念:想到。悠悠:形容空间的辽阔广远。怆然:悲伤的样子。涕下:流下眼泪。 4.这首诗12句先写时间久远(前不见、后不见),34句再写空间辽阔广远(天地之悠悠),与“独”形成对比,突出个人的渺小;同时拿历史上人才得遇贤明君主而自己却生不逢时、怀才不遇形成对比,表现孤寂郁闷和悲愤之情。,7.黄鹤楼,昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 作者崔颢,唐代诗人。黄鹤楼,位于湖北武汉,与湖南岳阳楼、江西滕王阁并称江南三大名楼。 主题:抒发漂泊异地、思念家乡的伤感。,理解赏析: 1.前四句写登临怀古,抒写人去楼空、世事苍茫的感慨;后四句写站在黄鹤楼上的所见所思,抒发漂泊异地、思念家乡的伤感。 2.昔人:传说古代仙人王子安乘黄鹤过此。“空”,“只有”,重在写景;“空”,“空荡荡的”,重在抒发孤独、惆怅之情。 3.揭示主旨的句子:尾联。 4.赏析“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”。 运用对偶对仗工整,运用叠词音韵和谐,写出了在黄鹤楼上看到的美景,以乐景写哀情,以繁茂之景反衬出凄清孤寂的思乡之愁。,8.南乡子 登京口北固亭有怀,何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠!不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪。坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 作者辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋词人。豪放派代表词人,和北宋苏轼并称“苏辛”。 主题:歌颂了历史上的英雄人物孙权,讽刺了南宋统治者的软弱无能,表达了对国事和时局的担忧。,理解赏析: 1.这首词属于咏史诗,特点是借古讽今,即:借歌颂历史上英雄人物孙权,讽刺南宋统治者的软弱无能。 2.整首诗共三问三答:一问感伤现实(国事),二问感慨历史,三问感叹英雄不再。 3.孙权形象特点:年轻有为,统帅千军万马,敢与强敌抗争。 4.“悠悠”:指时间漫长久远,指词人思绪无穷。 5.赏析“生子当如孙仲谋”。 引用曹操的话,表达了对英雄的赞美之情,委婉地讽刺了南宋统治者的软弱无能,表达了词人对国事和时局的担忧。,1-3单元字词复习,1.菜畦( ) 2.书墅( ) 3.锡箔( ) 4.诘( )问 5.倜傥( )( ) 6.惧dn( ) 7.震sn( ) 8.憎恶( ) 9.粗拙( ) 10.山o( ) 11.shn( )眼 12.确凿( ) 13.桑椹( ) 14.收敛( ) 15.斑mo( ) 16.觅( )食 17.蝉蜕( ) 18.秕( )谷 19.惊骇( ) 20.烦琐( ),一、生字生词(给下面的加点字注音,根据拼音写汉字),21.掳( )掠 22.颏( )下 23.恳zh( ) 24.襟( )怀 25.弓n( ) 26.戏xu( ) 27.害so( ) 28.企( )望 29.步履( ) 30.蹒( )跚( ) 31.孤shung( ) 32.嫉妒( )( ) 33.yng( )肿 34.人迹罕( )至 35.游逛( ) 36.颓( )唐 37.迂( )腐 38.怪诞( ) 39.n( )脏 40.n( )名 41.竹mi( ) 42.su( )屑,43.zhn( )絮 44.忙l( ) 45.怪dn( ) 46.干bi( ) 47.阔chu( ) 48.衣du( ) 49.树yn( ) 50.疥( )疮 51.呵( )斥 52.号( )啕 53.龟( )裂 54.濡( )湿 55.沐( )浴 56.祈祷( ) 57.孤鹜( ) 58.tu( )帖 59.怂恿( )( ) 60.踌躇( )( ) 61.lnl( )( )62.惴惴( )( ) 63.寥廓( )( ) 64.桀( )骜( )不驯,二、读准多音字(给下面的每组多音字注音),1.系 系统( ) 2.埋 埋藏( ) 系绳( ) 埋怨( ) 3.露 露珠( ) 4.奇 奇怪( ) 露面( ) 奇数( ) 5.荷 荷包( ) 6.缝 缝制( ) 荷重( ) 门缝( ) 7.攒 积攒( ) 8.系 系统( ) 攒聚( ) 系绳( ) 9.劲 劲头( ) 10.思 思考( ) 刚劲( ) 秋思( ),11.分 分别( ) 12.曲 弯曲( ) 分外( ) 元曲( ) 13.奔 奔丧( ) 14.丧 丧失( ) 投奔( ) 丧事( ) 15.模 模型( ) 16.舍 宿舍( ) 模样( ) 舍弃( ) 17.宿 宿儒( ) 18.拗 拗断( ) 一宿( ) 拗口( ) 星宿( ) 执拗( ) 19.差 差别( ) 20.数 数学( ) 差使( ) 数落( ) 参差( ) 频数( ),三、认清形近字(根据拼音写汉字),1. 急zo( ) 2. 渊b( ) 干zo( ) 拼b( ) 3. 雪qio( ) 4. k( )下 qio( )开 弹h( ) 5. 针ji( ) 6. 元xio( ) 脍zh( ) 碧xio( ) 7. j贯( ) 8. 天y( ) 狼j( ) 山y( ) 9. q路( ) 10. ji问( ) q山( ) ji据( ) 11. l行( ) 12. 轻mi( ) f盖( ) 竹mi( ),四、掌握四字词语(词语填空
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号