2014年大河中学民族团结教育读本校本教材三都县大河中学 编著 前言大河镇位于三都县西北部，距县城约15公里，全镇总面积72.8平方公里，辖10个村和1个果园场，共90个组2660余户1.3万人，其中一类贫困村3个720多户3770余人。10个村通水、通电，8个村通简易公路，6村均通程控电话，移动通讯网络覆盖全镇。 建成了集电力、水利、道路、交通、农贸产品交易集镇人居环境为一体的设施建设。围绕农业增效，农民增收，经济增长的目标，建立了脐橙优质精品水果基地，反季节无公害蔬菜和洋芋种植基地，二元母猪联户养殖示范基地，招商引资取得新突破，各项社会事业有了新进展。1998年列为全省“双百”小城镇建设试点乡镇，2003年列为国家农业综合开发示范乡镇。2003年全镇农民人均占有粮351公斤，农民人均纯收入1588元 着力建设二元母猪、脐橙、板栗、茶叶、竹业基地和农业、畜牧品种改良科技示范基地，集特色、生态、规模、科技农业与观光、旅游渡假、交通、水电开发、服务为一体的绿色农业综合开发乡镇。 经过努力，到下个五年计划，全镇将建成1万亩麻竹、1万亩板栗、4000亩脐橙优质精品水果、6000亩反季节无公害蔬菜和1000亩茶叶基地，几项产业年收入可达4680万元以上,小康社会建设取得阶段性成果。让我们大家共同携手努力，为了“实力大河、活力大河、魅力大河”的目标而共同努力！建设我们的美好家园！目 录第章绪言（1）民族团结教育的背景（1）第2章 民族政策常识（7）2.1民族平等政策2.2民族团结政策2.3民族区域自治政策2.4少数民族干部政策2.5少数民族和民族地区经济社会发展政策2.6民族语言文字政策2.7民族风俗习惯政策2.8宗教信仰自由政策第3章 中国民族政策的核心内容（17）第4章 民族团结历史见证-（22）第一章 绪言民族团结教育的背景中国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在漫长的历史进程中，中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同开发了祖国的大好河山，共同推动了国家发展和社会进步。新中国成立以来，党和政府牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，坚持从我国国情出发，总结历史经验，借鉴世界其他国家的有益做法，开创了具有中国特色的解决民族问题的正确道路，确立并实施了以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为基本内容的民族政策，形成了比较完备的民族政策体系。符合国情的正确的民族政策，促进了中国各族人民同心同德、和睦相处、和衷共济，开创了经济发展、政治安定、文化繁荣、社会和谐的良好局面，少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌发生了历史性巨大变化。为帮助广大干部群众正确理解执行党和国家的民族政策，切实维护民族团结、祖国统一和社会稳定，中共中央宣传部和国家民委于2008年11月共同发布了党和国家民族政策宣传教育提纲。2008年11月26日，教育部、国家民委又联合印发了学校民族团结教育指导纲要（试行），提出要在全国中小学范围内，把民族团结教育纳入教学课程，并且明确和详细规定了小学阶段和中学阶段各年级学习的内容和课时数量。纲要规定，民族团结教育的主要内容包括：正确认识中华民族和各民族的特征，普及民族知识，树立民族团结意识；知道党和国家的民族政策及其必要性和重要性，了解我国民族问题的基本特点，学习马克思主义和党的民族基本理论，树立马克思主义民族观；从历史的、世界的视野分析和探讨各种民族现象，进一步认识党和国家的民族政策的优越性；联系实际进行思考、探讨，在思想和行为上培养贯彻执行党和国家民族政策的基本素质和能力。纲要规定，民族政策常识教育在初中阶段的内容标准为：了解党和国家制定的坚持民族平等、维护民族团结、实行民族区域自治、培养少数民族干部和各类人才、发展民族地区经济和科教文卫事业、各民族有使用和发展本民族语言文字的权利、各民族有保持和改革本民族风俗习惯的权利、依法保障少数民族宗教信仰自由等民族政策的基本内容；知道党和国家制定上述政策的历史背景和取得的巨大成就；正确认识与对待党和国家的民族政策，在日常生活中，能遵循并运用民族政策分析和解决实际问题，进一步树立和巩固促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的意识。 第二章 民族政策常识2.1、民族平等政策1我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家，各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都是中华民族大家庭中的平等一员，具有同等的地位。在国家社会生活的一切方面，各民族依法享有相同的权利，履行相同的义务。2马克思主义的民族平等观（1）马克思主义民族观，是指马克思主义对民族和民族问题的总体看法和基本观点，是无产阶级及其政党制定民族纲领和民族政策的指导思想。马克思主义认为，民族不论大小，发展程度高低，一律平等。（2）民族平等是无产阶级革命政党解决民族问题、处理好民族关系的一个总原则。3党和国家的民族平等政策（1）民族平等是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都一律平等，具有同等地位，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。（2）党和国家的民族平等政策包括如下几个方面的内容：民族不分大小，一律平等；各民族在一切权利上的完全平等；帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的平等权利给予更多保护；各民族履行相应的义务4我国民族平等的特征我国的民族平等具有权利的广泛性、权利的真实性、权利的彻底性、权利的完整性、权利与义务的一致性等特征。5民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要前提。2.2、民族团结政策1民族团结是指各民族在社会生活和交往中，相互尊重、平等互助、友好合作、和谐相处。它是处理我国民族关系的另一个总原则。2党和国家的民族团结政策民族团结作为我国民族政策的重要组成部分，它包括以下几方面的内容：（1）反对民族压迫和民族歧视；（2）维护、促进各民族之间和民族内部的团结；（3）各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣；（4）反对民族分裂，维护祖国统一3各民族要共同团结奋斗，共同繁荣发展（各民族团结的意义？）（1）各民族的团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础。（2）各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，是新世纪新阶段民族工作的主题。（3）各民族的团结合作，不仅推动了本民族的发展，而且促进了整个中华民族的发展，是各民族共同繁荣的必由之路。4民族平等、民族团结和各民族共同繁荣三原则之间的关系？民族平等是民族团结的前提和基础，没有民族平等，就不会实现民族团结；民族团结是民族平等的必然结果，是促进各民族真正平等的保障；各民族共同繁荣是实现民族平等和民族团结的物质基础，也是坚持民族平等、民族团结的最终目的。5、 应当怎样维护民族团结？政府方面：以经济建设为中心，“因地制宜、优势互补”促进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实现共同富裕。坚持民族区域自治制度，保障少数民族人民当家作主的权利。坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结。发展先进文化，建设社会主义核心价值体系。继承和弘扬中华民族优秀传统文化，以开放的心态，客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族优秀文化。公民（青少年）方面：要热爱祖国的民族大家庭，自觉拥护我国的民族政策；要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事；在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，自觉履行维护民族团结的责任和义务，尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务：积极同破坏民族团结的行为作斗争。2.3、民族区域自治政策1地位：民族区域自治是中国共产党解决中国民族问题的基本政策，是符合我国国情的一项基本政治制度，是发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的重要内容，必须长期坚持和不断完善。2什么是民族区域自治（1）我国的民族区域自治，是我国的一项基本政治制度。是在国家的统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。（2）我国民族分布具有大杂居、小聚居、交错杂居的特点。（3）从我国各民族分布的这一实际情况出发，在少数民族聚居的地方，根据人口的多少和分布范围的大小，设立自治区、自治州和自治县（旗）三级民族自治地方，最大限度地保证少数民族实行区域自治，充分行使自治权，以实现民族平等。3民族区域自治在我国的推行民族区域自治在我国的推行经历了实践、确立和发展完善三个阶段。（1）实践阶段。早在抗日战争时期，我党在陕甘宁边区的少数民族聚居区成立了一些自治政权，进行了具体的实践。1947年5月1日，诞生了中国第一个省级民族区域自治地方内蒙古自治区。（2）确立阶段。1949年9月29日，中国人民政治协商会义制定的、具有临时宪法作用的共同纲领宣布了国家统一和各民族平等的原则，这是民族区域自治制度确立的指导原则和法律基础。1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过的中华人民共和国宪法，又把民族区域自治作为国家的一项重要政治制度确定下来。（3）发展完善阶段。到目前为止，我国已有44个少数民族实现了民族区域自治，建立的民族自治地方共155个，其中自治区5个，自治州30个，自治县（旗）120个。占全国总面积的64.3%，总人口1.6亿人。4民族区域自治的优越性第一，有助于国家的集中统一和少数民族自己管理本民族本地区的内部事务。第二，有助于把国家的方针政策同少数民族地区的具体特点有机地结合起来。第三，有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。第四，有助于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。5我国民族区域自治的主要内容建立民族自治地方、设立自治机关和行使自治权，是实行民族区域自治的主要内容。民族自治地方的建立，是实行民族区域自治制度的前提，行使自治权是实行民族区域自治的核心问题。6关键：培养少数民族干部7核心：民族区域自治地方的自治权2.4、少数民族干部政策1大力培养任用少数民族干部包括各类专门人才，是我们党的一贯方针，是做好民族工作和解决民族问题的关键，是党的民族政策的一项重要内容，也是民族工作的一项重要任务。2培养选拔少数民族干部的方针政策（1）自治机关的主要领导人主要由实行区域自治的民族的公民担任（2）普遍且大量地培养少数民族干部3培养和选拔少数民族干部的重要性（1）振兴民族地区经济的需要（2）坚持和完善民族区域自治制度，实现民族平等、民族团结的需要（3）巩固和发展团结、稳定的政治局面的需要2.5、少数民族和民族地区经济社会发展政策1党和国家发展少数民族和民族地区经济的方针政策（1）坚持自力更生与国家帮助相结合的原则；（2）组织发达地区对少数民族地区的对口支援，加强横向经济联系的方针；（3）坚持因地制宜与优先照顾的政策2发展少数民族和民族地区经济的重要意义（1）少数民族和民族地区的经济社会发展，直接关系到我国整个现代化建设目标的实现；（2）发展少数民族和民族地区经济，是消除各民族间发展上的差距，促进各民族共同发展繁荣的