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口语交际习作二,中华传统节日 春节 元宵 清明 端午 中秋 重阳,那么“年”究竟是怎么来的呢?民间相传:中国古时候有一种叫“年”的怪兽,它头长触角,凶猛异常。“年”居海底,每年除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。“年”一来,树木凋蔽,百草不生:“年”一过,万物生长,鲜花遍地。“年”如何可以过去呢?据说“年”最怕红色、火光和炸响。从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹以驱除“年”兽;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲窜友道喜问好,相互庆贺平安度过了“年”关。这风俗越传越广,便成为中国民间最隆重的传统节日。,春 节,(过 年),鞭燃放炮,驱 鬼 降 魔,拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。 古时“拜年”一词原有的含义是为长者拜贺新年,包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。遇有同辈亲友,也要施礼道贺。 拜年一般从家里开始。初一早晨,晚辈起床后,要先向长辈拜年,祝福长辈健康长寿,万事如意。长辈受拜以后,要将事先准备好的“压岁钱”分给晚辈。在给家中长辈拜完年以后,人们外出相遇时也要笑容满面地恭贺新年,互道“恭喜发财”、“四季如意”、“新年快乐”等吉祥的话语,左右邻居或亲朋好友亦相互登门拜年或相邀饮酒娱乐。,过年习俗:拜年,舞龙灯,高大威猛 祈求安宁,贴 门 神,招财进宝 企盼富贵,窗花-简洁明了,意韵丰远,元 宵 节,团团圆圆 和和美美 甜甜蜜蜜,元宵,清明节,缅怀先烈,扫墓祭祖,袅袅清烟带去的是对亲人的怀念,清 明 习 俗,民间传说,每逢农历二月初二,是天上主管云雨的龙王抬头的日子。从此以后,雨水会逐渐增多起来。因此,这天就叫“春龙节”。我国北方广泛流传着“二月二,龙抬头;大仓满,小仓流。”的民谚。,清明习俗:踏 青,清明习俗:放风筝,端 午 节,你知道做棕子所需的原料吗?,吃粽子,赛龙舟,每年七月初七,天下的喜鹊在银河上搭成一座鹊桥,牛郎和织女才能相见。这个美好的传说始于汉朝,经过千余年的代代相传,深入人心。这一天,民间有向织女乞巧的习俗。一般是比赛穿针引线,看谁更心灵手巧。因此,七夕又叫乞巧节或女儿节。每到七夕将至,牵牛和织女二星都十分明亮,直至太阳升起才隐退,因而又被喻为人间离别的夫妻相会。,七夕节,中 秋 节,中 秋 赏 月,吃 月 饼,重阳节,待到重阳日,还来就菊花。,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。,(唐 孟浩然),(唐 王维),习作要求:,(1)内容:介绍自己感受最深的一种民风民俗或一个传统节日习俗,特点突出。 (2)表达:用学过的说明方法写出事物的特点和自己独特的感受。 (3)结构:按一定的顺序写具体,结构完整,详略得当。 (4)语言:语句通顺,意思连贯。,习作要求,1、可以写节日习俗、有地方特色的服装饮食居民、可以写新颖别致的民间工艺品 2、看到的、听到的、亲身感受到的民风民俗 3、抓住所写民俗特点,尽量写清楚民俗内容,把文章写具体 4、选材要新,写出真情实感,作文构思,一、习作题目: 1.本次习作我选择的内容是: 2.我写这篇习作是想表达: 3.我想写的重点内容是: 4.我想采用什么结构来写: 二、习作提纲: 1. 2. 3. 4.,民风民俗包括哪些方面,节日习俗 特色居民 民间工艺品 特色饮食,巧构思,节日习俗 开头 节日事件 结尾 (开头:交代清楚什么节日。节日事件:是活动过程,抓住有趣、有意义、给人教育。抓住细节让人物栩栩如生,活灵活现。结尾:总结,抒发感情,赞美幸福生活。) 特色饮食 开头 具体特点 结尾 (开头:介绍美食名称及对他的感情,如引用诗句会更有诗情画意。具体特点:要重点来写,具体些它的滋味、外形、人们的赞美等。结尾:抒发感情,赞美美食,赞美家乡),精彩的开头,盼啊盼啊,好容易盼到了端午节。 我爱家乡的山,我爱家乡的人,我更爱家乡的海鲜(跨海大桥)。 舟山的风景可爱,舟山的人可爱,舟山的普陀山、桃花岛更可爱。 朋友,你见过软木雕吗?那可是我国传统工艺中的瑰宝。不信请你到我家瞧瞧,你准会啧啧称奇! 我爱我的家乡洛阳,更爱我家乡的工艺品唐三彩。,精彩的结尾,家乡的唐三彩为家乡争得了荣誉,使家乡名扬中外。我为家乡有这样的物品而自豪! 啊!真是令人难忘,草原上的赛马节!现在虽然过去很久了,但我却时时想起来。 亲爱的朋友,你若是到舟山来,可不要忘记品尝一下海鲜呀! 三百多年来,钟楼一直受到人们的称赞,凡是来过钟楼的人都会从内心涌出一种由衷的赞美之情!,北京的春节以时间为序,有详有略,点面结合 藏戏以事物的不同方面为序;采用比喻、反问、象征、夸张手法生动形象地说明事物 各具特色的民居运用了列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法,具有知识性、科学性、趣味性 和田的维吾尔条理清楚、层次分明、结构严谨、生动形象,写作方法,回 顾 拓 展 二,教学目标,能够读懂诗歌,理解诗歌大意,并背诵诗歌。 能够了解作者的相关资料,加强语文知识的积累。 能够对诗歌进行简单的赏析,大致了解诗歌的基调与意境。,王安石 北宋 政治家 文学家,了解作者,唐宋八大家之一,字介甫,号半山。20岁以前,随父游历祖国的大江南北,了解到民生疾苦,21岁中进士,当过十多年的地方官。公元1070年被任命宰相。不顾大官僚地主的反对,推行新政,后受保守派的攻击,被迫辞职,新法随即废除,这就是历史上有名的“王安石变法”。元日这首诗就是他拜相推行新政时写的,寄托着他执政变法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。,元 日 【宋】王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。,【注释】 元日:农历正月初一。 一岁:一年。 除:过去。 屠苏:酒名,用屠苏草浸泡而成。 古时候的风俗,每年除夕家家用屠苏草泡酒,吊在井里,元日取出来,全家老小朝东喝屠苏酒,据说喝此酒可以避瘟疫。 曈曈日:太阳初升时光亮耀眼的样子。总把新桃换旧符:总拿新门神换掉旧门神。桃符是用桃木做成的,古时候每逢新年,家家户户都用两块桃木板子,画上两个神像,挂在大门上,说是可以驱除魔鬼。后来演化成春联。,诗的大意是:鞭炮响转眼间一年已过,屠苏酒暖心房春风吹拂。旭日升千门万户多明亮,庆新春到处是新桃换旧符。,“爆竹声中一岁除”,译文: 在阵阵“噼里啪啦”的爆竹声中,人们送走旧的一年,迎来新的一年。,学习第一句,除:去掉。,读好这一行: 让人感受到过年时那种热闹欢乐的气氛。,“春风送暖入屠苏”,译文:春风把暖气吹入屠苏酒。翻译得更美一点:人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。人们的心情是多么得高兴啊!,学习第二句,入:吹入。,屠苏:每年除夕,家家用屠苏草泡酒,吊在井里,正月初一取出来,全家老小朝东喝屠苏酒,这样可以避瘟疫。,读出人们喜悦的心情。,“千门万户曈曈日”,译文: 旭日的光辉普照着千家万户。,学习第三句,曈曈:太阳初升时光亮耀眼的样子。“曈”这个字和太阳有关,所以是“日”旁。,读出:无限光明美好的前途。,“总把新桃换旧符”,译文: 每年春节人们总要拿新春联换掉旧春联。,学习第四句,桃换旧符:现指春联,这既是写当时的民间风俗,也寓含着除旧布新的意思。 这句与首句“爆竹声中一岁除”的意思呼应,形象地表现了万象更新的景象。,本诗既是写景诗,也是抒情诗。 写了什么景?抒了什么情?,景:放爆竹、春风吹、喝屠苏酒、曈曈日、换桃符 情:这是一首写景抒情诗,诗人通过描写人们过春节热闹欢乐的气氛,形象地表现了万象更新的景象,寄托了自己执政变法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。 在这首诗中,景和情是紧密结合着的,作者远大的志向和忧国忧民的抱负并没有在诗中直接表露,而是蕴藏在对景物的描写中。这种抒情方式叫做情景交融。,齐读本诗,请同学们想象过年的画面,带者辞旧迎新、欢度新年的喜庆氛,读出作者的乐观自信的情感。,了解作者,生于834至839年,卒于902年以后。唐代文学家。字袭美,一字逸少。居鹿门山,自号鹿门子,又号间气布衣、醉吟先生。襄阳竟陵人(今属湖北天门市)人。 公元867年(唐懿宗咸通八年)登进士第。登第次年东游,为苏州刺史从事,与陆龟蒙相识,并与之唱和,并称“皮陆”并属皮陆派。其后又入京为太常博士,出为毗陵副使。黄巢军下江浙,皮为黄巢所的。黄巢入长安称帝,皮任翰林学士。皮日休的死,说法不一。或说他因故为巢所杀,或说黄巢兵败后为唐王朝所杀,或说后至浙江依钱,或说流寓宿州以终。,天竺寺八月十五日夜桂子,解题,时间,地点,描写的事物,“玉颗珊珊下月轮”,译文: (零落的桂花瓣),如同一颗颗玉珠从月亮上面边撒落下来。,学习第一句,“殿前拾得露华新”,译文: 我走到大殿前捡起它们,发现花瓣上边还有星星点点刚凝结起来的露水。,学习第二句,“至今不会天中事”,译文: 到现在,我还不知道天上到底发生了什么事。,学习第三句,“应是嫦娥掷与人”,译文: (这些桂花和桂花上的雨露),应该是广寒宫里的嫦娥撒落下来送给我们的吧!,学习第四句,天竺寺八月十五日夜桂子 【唐】皮日休 玉颗珊珊下月轮, 殿前拾得露华新。 至今不会天中事, 应是嫦娥郑与人。,诗的大意:那珊珊而落的桂花,本就洁白如玉在月光映照下更显得晶莹;拾起细看,花犹带露,更觉滋润。想来应该是月中的嫦娥撒于人间。,赏析:,这首诗描写桂花,写出了一副“夜赏月桂图”。 此诗并不如其它描写中秋诗作一般凄凉,凋零,或是惆怅、哀绵。联系诗作背景便可得知诗人前一年高中进士,此时正在东游之中,也正是诗人意气风发之时,全诗便理所当然的轻松自在,毫无忧愁。 全诗咏物现实,空灵含蕴,以一件事表达了中秋佳节赏月之情,有以小见大之妙。 诗中的一大部分是诗人的联想,并不现实,却也不让人觉得有空虚之意。巧妙的联想反而为“寂静”的诗作平添了几分“俏皮”,也可谓是恰到好处。同时还运用了想象的手法。,趣味语文,有趣的标点 唐朝大诗人杜牧写过一首题为清明的绝句,原诗是: 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 这首脍炙人口的唐诗,有人只改动了一下标点符号,竟把它变成一首绝秒的 小令: 清明时节雨,纷纷路上行人。欲断魂, 借问酒家何处?有牧童,遥指杏花村。 如果将标点符号再作改动,这首诗还可以变成一处精妙的小短剧: 【时间:清明时节】 【布景:雨纷纷】 【地点:路上】 行人:(欲断魂)借问酒家何处有? 牧童:(遥指)杏花村! 由于标点符号的不同,一首诗竟会发生了这么多的变化,多么有趣啊!,趣味语文,感受标点的有趣: (1)有一次足球比赛,是上海队和广东队对垒。比赛结果一出来,有一位记者便连夜赶写了一篇新闻报道,并且用了一个醒目的标题“上海队大败广东队得了冠军”。结果,有的读者说是上海队胜了,有的读者说是广东队胜了。你知道他们分别是怎么断句的吗? 上海队大败广东队得了冠军。 上海队胜: 广东队胜:,上海队大败广东队,得了冠军。,上海队大败,广东队得了冠军。,(2)有一户人家,他们的儿子外出打工,三年过去,杳无音信,突然有一天邮递员送来一封儿子的信,做父母自然喜出望外,妈妈首先去看,读着读着就号淘大哭起来,父亲心里“咯噔”一下,马上去看,去哈哈大笑起来。同一封信,为什么母亲看了号啕大哭,父亲却哈哈大笑呢,原来这封信没有一个标点。,儿子的生活好痛苦一点也没有钱多病少挣了好多钱。 母亲读哭: 父亲读笑:,儿子的生活好痛苦,一点也没有钱,多病,少挣了好多钱。,儿子的生活好,痛苦一点也没有,钱多,病少,挣了好多钱。,
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