,上音乐课啦！,节奏 小游戏,1. 两个角，抱着头，即会走来也会跑； 2. 上树顶，爬树头，不是鸟来不是虫；,猜 谜 谣,注：“巴狗” 即 哈巴狗,今天我带来了一朵神奇的小花，听说你们的小嘴都特别的巧，请你们帮帮我，好吗？,这是一朵神奇的花朵，花瓣可是会动的呢！但它已经很久都没有盛开过了，你们有什么办法靠自己的力量让它盛开吗？,还是没有盛开，怎么办呢？ 小动物们来了，好像有话对我们说,观察第三乐句和第四乐句的前两小节，快找出它们的不同之处！,动动脑,3,i,要是能用对唱这种演唱形式来演唱，我很快就会盛开的！,对唱：一般分两组演唱，采用一问一答式的相互呼应的单声部进行。,演唱形式：,对唱,想一想,歌曲的速度 快 速? 慢 速? 中 速?,请大家随着音乐一起做模仿操吧!,带上你快乐的心情，用甜美的声音和山东的同学一起来演唱歌曲吧。,唱一唱：,同学们，再见！,编创歌词,问 两 只 角， 抱 着 头， 答 不 是 小 牛 是 小 鹿。,问 上 树 顶， 爬 树 头， 答 不 是 鸟 来 是 小 虫。,哟 三 哟 四 也 是 鸟 来 也 是 虫。,齐 哟 一 哟 二 也 是 小 牛 也 是 鹿。,猫,发挥自己的聪明才智， 展开想象，大胆创编歌词,动动脑,1.观察第三、第四乐句的前两小节，找出它们的相同和不同之处。,请小朋友分组讨论，给歌曲创编第三、四段歌词 （1）细尾巴，滑溜溜，不是泥鳅是小蛇 （2）尖尖嘴，长尾巴，不是母鸡是狐狸,