2019年秋部编人教版数学一年级上册第六单元单元能力检测卷一、比25多5是（）。A、20B、25C、30二、小兔子收白菜，白兔收了15棵白菜，灰兔子与白兔子一样多，一共收（）。A、15B、30C、10三、按要求写数。（1）从16写到20：_。（2）写出10前面的三个数：_。四、10是最小的两位数，19是最大的两位数。（_）五、个位上是0，十位上是2，这个数是（_）。六、看图写数。（_）（_）（_）（_）七、*试一试2=143=10=（_）=（_）=（_）八、填一填：16、14、（_）、10、（_）、6。九、1个十和7个一合起来是（_），一个数个位上是0，十位上是2，这个数是（_），它前面的数是（_）。十、个位是5，十位是1，这个数是（_），它比（_）小。十一、看图填数。十二、十三、15的个位上的数是（_），表示（_）个一，十位上的数（_），表示1个（_）。十四、18是由（）组成的。A1个十和8个一B10个十和8个一C8个十和1个一十五、在5、12、20、17、0、15这些数中。（1）从右往左数，第5个是（）；从左数起，0排在第（）个。（2）请圈出从右数起的第4个数。（3）把这些数按从大到小的顺序排一排：（）（）（）（）（）（） 【参考答案】一、C二、B三、（1）16、17、18、19、20（2）7、8、9四、错误五、20六、七、113八、8九、2019十、16答案不唯一十一、十二、合理即可，如：10616；16106；16610十三、5一11十十四、A十五、（1）125（2）20（3）2017151250所谓压力是在动态的环境条件下，个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道，不愉快的工作环境都会产生工作压力。