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2019年秋部编人教版数学一年级上册第六单元单元能力检测卷一、比25多5是()。A、20B、25C、30二、小兔子收白菜,白兔收了15棵白菜,灰兔子与白兔子一样多,一共收()。A、15B、30C、10三、按要求写数。(1)从16写到20:_。(2)写出10前面的三个数:_。四、10是最小的两位数,19是最大的两位数。(_)五、个位上是0,十位上是2,这个数是(_)。六、看图写数。(_)(_)(_)(_)七、*试一试2=143=10=(_)=(_)=(_)八、填一填:16、14、(_)、10、(_)、6。九、1个十和7个一合起来是(_),一个数个位上是0,十位上是2,这个数是(_),它前面的数是(_)。十、个位是5,十位是1,这个数是(_),它比(_)小。十一、看图填数。十二、十三、15的个位上的数是(_),表示(_)个一,十位上的数(_),表示1个(_)。十四、18是由()组成的。A1个十和8个一B10个十和8个一C8个十和1个一十五、在5、12、20、17、0、15这些数中。(1)从右往左数,第5个是();从左数起,0排在第()个。(2)请圈出从右数起的第4个数。(3)把这些数按从大到小的顺序排一排:()()()()()() 【参考答案】一、C二、B三、(1)16、17、18、19、20(2)7、8、9四、错误五、20六、七、113八、8九、2019十、16答案不唯一十一、十二、合理即可,如:10616;16106;16610十三、5一11十十四、A十五、(1)125(2)20(3)2017151250所谓压力是在动态的环境条件下,个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道,不愉快的工作环境都会产生工作压力。
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