凡卡第一课时练习题一、根据拼音写词语。l gu shng xi m png x zhu （ ） （ ） （ ） （ ） d zh nun kng pi pi zu zu xn xn（ ）（ ） （ ） （ ）二、给下面的多音字组词，并读读这些词语ch（ ） di（ ） s（ ） i（ ）差 逮 似 挨ch( ) di( ) sh( ) i( )三、比一比，再组成词语。锈（ ） 糊（ ） 祷（ ） 喝（ ） 蓝（ ） 晴（ ）绣（ ） 湖（ ） 涛（ ） 渴（ ） 篮（ ） 睛（ ）四、用“望”这个字组七个词，能恰当的填在下面这段话中。小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的( )。信寄出后，他整天（）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（）了。五、读下面的句子，联系课文内容理解下面词语的意思。、伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒 打发：_ 打酒：_ 、等我长大了，我会照应您，谁也不敢来欺负您。 照应：_、我的生活没指望了，连狗都不如！ 指望：_六、根据对课文的理解填空。这篇课文通过_这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的_。文章内容分为_、_、_三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了_和_这两件事。最后，文章以凡卡甜蜜的梦结束。所谓压力是在动态的环境条件下，个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道，不愉快的工作环境都会产生工作压力。