《大海的歌》第一课时-

同学们，你们见过大海吗？,有谁能说说你心目中的大海是什么样？,无边无际的大海,蓝蓝的大海,波涛汹涌的大海,月色中的大海,多姿多彩的大海,大海的歌,大海的歌,读了课题，你想到了什么？,大海会唱歌吗？大海唱什么歌？,自读要求： 1.读准字音，读通句子 2.感受诗歌的音律美,大海的歌由三组诗构成分别是：天和海，海上的风，大海睡了。,天和海,海上的风,大海睡了,wn yng yng fn gn bn 纹映仰翻滚奔 tng qn zu fn shu no 腾琴奏帆睡闹,波纹倒映仰头翻滚奔腾琴师奏出渔帆睡觉热闹,穿梭绽开滔天波浪,天和海色的神奇海上的风风的神奇大海睡了静的神奇,思考一：第一小节中，作者连用了4个“蓝色”有什么作用？,思考二：想一想，第二小节和第三小节分别从什么角度来描写大海的，并找出一个比喻句，想一想，分别把什么比喻成什么？,无边的海像一面大玉镜,仿写比喻句：像,弯弯的月亮像一条小船天上的云朵像一串棉花糖,仰（yn）头看，天变成了海。那云，就是翻滚奔腾的波流；那鸟，就是来往穿梭的鱼群。,把天想象成海洋,