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14、几倍老师的话:求一个数是另一个数的几倍也可以用除法计算。44+( )=6162+18=( )4=837=( )+26=5198-62=5( )=4568=90-25=61+12=( )-12=284( )=24课堂练习1.看谁算得又对又快。204=102=328=164=244=648=142=51=459=55=248=306=63=11=255=2.看图填空。 (1) 把2个 看作1份, 的只数有这样的( )份,我们就说 的只数是 的( )倍。 = (2) 有5只, 有15只, 的只数是 的( )倍。 = (3) 今年7岁, 今天35岁,爸爸的年龄是小亚的( )倍。 = 53+( )=76( )3=2459+25=84=( )+14=69( )8=7256=33+( )=4972+16=91-( )=3746-( )=39( )9=45课后练习 1. 填空。 (1)5个6就是6的( )倍。 (2)4个7就是( )的( )倍。 (3)( )个( )就是9的2倍。 (4)( )个( )就是10的3倍。 2.问题解决。 (1)学校排球有40只,篮球有8只,篮球的只数是足球的几倍? 算式: 答: (2)小胖折了20只千纸鹤,小巧折了10只,小胖折的是小巧的几倍? 算式: 答: (3)牧场有奶牛18头,公牛2头,母牛的头数是公牛的几倍? 算式: 答: 3. 耐心试一试。 水果店有一箱苹果,三箱香蕉,六箱梨,香蕉的箱数是苹果的几倍?梨的箱数是香蕉的几倍?算式: 算式: 答: 答: 4.开心玩一玩。 桌子上原来有 12支点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又一阵风吹灭了2根,之后的蜡烛没再被吹灭。最后桌子上还剩几根蜡烛呢?参考答案(几倍)课内:15、8、3、5、7、5、4、5、2、4、5、1、6、1、5; 23、3、62=3;3、155=3;5、357=5课后: 15;7、4;2、9;3、10; 2(1)408=5;(2)2010=2;(3)182=9;331=3;63=2; 43+2=5(支)
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