人教版四年级数学下册,执教人：XXX,我的内角和一定比你们的大！,你同意谁的说法呢？为什么？,我的最大！,什么是三角形的内角？一个三角形有几个内角？内角和是什么意思？,1,2,3,分组活动： 请你通过量一量、撕一撕、拼一拼的办法验证三角形的内角和。,第一组：,量一量,活动要求： 依次量出三角形三个内角的度数。 把量好的度数记在本子上。 最后求出三角形的内角和 。,你的发现：三角形的内角和是？度 。,第二组：,撕一撕 拼一拼,活动要求： 拿出准备好的三角形纸片 撕下三角形的每个内角 拼一拼（把一个三角形的三个内角撕下来，拼在一起）,你的发现：三角形的内角和是？度。,3,2,3,1,平角：1800,三角形的内角和是1800。,钝角三角形,锐角三角形,直角三角形,折一折,结论： 三角形的内角和是180,在一个三角形中，已知1=1400，3=250，求2的度数？,18001400250 =400250 =150 答：2的度数为150。,做一做,思考题：观察下面这两个三角形，它们的内角和一样大吗？,一样大！,一块三角尺的内角和是180度，用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形，这个三角形的内角和是360度吗？,？,一块三角尺的内角和是180度，用两块完全 一样的三角尺拼成一个三角形，这个三角形 的内角和是( )度。,180,总结：同学们，通过今天的学习，你有哪些收获呢？,三角形的内角和是180,