大班文学活动雪花教案 我说课的内容是大班的文学活动“雪花”那么应该如何做好雪花的教案呢如下是小编给大家整理的大班文学活动雪花教案希望对大家有所作用 活动目标 1、懂得散文中“比喻”手法的特殊作用学习并理解“洁白”、“松软”等词汇. 2、通过欣赏散文使幼儿对散文诗感兴趣萌发幼儿感受美、表现美的情趣 3、根据散文原有的格式引导幼儿学习适当的仿编 活动准备：课件、配乐散文诗磁带 活动过程： 1、出示：“小雪花”你们看到过小雪花什么时候才能看到的它老师把小雪花请到教室来了你们想不想看 （1）幼儿观看课件完整欣赏散文诗 （2）提问：诗里说了些什么听了有什么感受 2、再次欣赏散文诗、体验作品 （1）欣赏第一自然段问：小雪花是怎样落下来的 （2）欣赏第二自然段问：雪花分别落在些地方那里会有什么变化 理解词汇：雪花像“美丽的白纱”、“闪光的银瓦”、“松软的棉絮” （3）欣赏第三自然段问：“为什么能让空气更加清新 3、集体朗诵散文诗 4、迁移作品 （1）提问：你看到小雪花还会落到里那里会有什么变化 （2）幼儿回答发表自己见解 （3）请幼儿自己说说：如果你是小雪花你想落在 5、幼儿创编师：你们喜欢小雪花请你们像诗中说的那样也说一句话好 幼儿练习仿编教师引导 6“你们想和小雪花一起跳舞那我们一边唱歌一边来和小雪花做跳舞好” eight:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;