中考物理备考攻略 迎战中考许多教师忧虑许多学生心焦许多家长茫然为了中考出彩教师在寻优化高效的复习方法学生在找事半功倍的有效途径家长在求子女成才的灵丹妙药我想只要能战胜自己按下面三点进行复习备考就一定会实现自己的奋斗目标 一、夯实基础形成网络 学习是一个不断积累和内化的过程学习中必须通过主观努力不断涉猎新内容建构或完善新的认知结构要做到融汇贯通首先要让知识系统化、条理化、网络化现在的中考物理试题中基本上无机械性记忆的题目考查的方式和重点将转向到对基础知识的理解水平上在复习基础知识时应注意以下几个问题： （1）构建知识网络用表格或框图的形式使知识系统化用要点记载方式把知识和方法整合起来使知识条理化如复习透镜及其应用时可把知识整理成如下框图形式 （2）明确概念的物理意义和文字表达形式及重要词汇的确切含义知道它所说明的物理问题学会解释与它有关的物理现象如学习了密度时要知道密度是物质的特性之一物质的密度与物体的质量和体积无关它只能用质量和体积的比值来表示物质的密度还与物体的形状和位置无关由于同一物体的质量是不变的物体有热胀冷缩的现象所以物体的密度与温度有关 （3）深入理解物理公式中各物理量的含义各量的单位熟悉公式的应用条件按科学合理的方法、步骤解决物理问题如在学了压强之后知道公式PF/s是压强的定义式适合所有情况下的压强求算而Pgh是流体压强公式它只应用于液体压强的求算还要知道液体压强公式反映了液体压强只与液体的密度和深度有关而与液体的质量和容器的外形等无关 （4）搞清楚容易混淆的概念间的区别和联系理解基本规律是如何建立起来的掌握规律的成立条件及适用范围如区别质量与重力时用如下表格： 凸透镜成像规律及应用可用下表帮助记忆 （5）熟悉仪器的使用、实验的设计、表格的查找以及作图等方面的知识灵活掌握它的使用规则和注意事项 二、注重方法敢于创新 物理学中蕴涵着许多科学研究和思维的方法如控制变量法、类比法、理想实验法等另外还有分析、概括、归纳、推理、猜想、假设等许多方法所以物理学是一门具有方法论的科学在解决具体问题中出现的障碍往往不是知识本身恰恰是思路、方法不对头造成的在思考问题时要克服思维定势不要单走一条路而死钻牛角尖同样的内容要能够从不同的角度去分析研究在分析、解决物理问题时不要只看结论更要重视结论的得出过程多想一想思考问题的方法通过怎样的分析更科学合理 例如：某同学按图1所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系电源电压保持不变他不断改变电阻箱R1（符号用表示）的阻值测得相应的电流如下表分析表中数据可知：电流跟电阻反比（填“成”或“不成”）这与欧姆定律（填“相符”或“不相符”）其原因是 在解答此题时要知道研究电流跟导体电阻的关系时必须用到“控制变量法”并且要保持导体两端的电压不变然后把表格数据与规律相对照分析问题的实质从表中数据分析可知电流跟电阻不成反比这与欧姆定律不相符其原因是没有调节R2来保证R1两端电压保持不变所以本题答案为：不成不相符未调节R2使R1两端电压保持不变这个例题突破了常规思维原来大多数试题都是通过分析表格数据来得出结论而这个题是把表格数据与已知的规律相比较来诊断错误的原因因此我们不能受思维定式的束缚 另外复习期间要多讨论、多交流因为不同学生有不同的思路你可从中得到许多启示观察和实验是学习与研究物理的重要方法要认真地加以总结和思索现在的物理试题于实际生活的素材颇多加强了与社会实际和生产实际以及高科技的联系体现了与生活、生产、社会、人文的综合物理现象处处可见时时可以感受到同学们一定要多留心、细观察、勤思考、多阅读要多多关注社会热点、关注最新科技发展、关注时事新闻、关注试题的开放性、关注试题的探究性 如05年黄冈市物理题第30小题联合国大会确定年为“国际物理年”以纪念物理学家爱因斯坦在世界进行“让物理学照耀世界”的激光传递活动先在美国的普林斯顿发射第一束激光再由青少年进行接力式传递从美国发出的激光不能直接传播到中国的原因是如图是辛朝同学在活动中带的玩具激光灯当他将灯光射到白色墙壁上出现的放大的图像镜头A是透镜胶片应放在A的处但天文学家反对激光传递活动认为射向夜空的激光是光污染请列举一个生活或生产中见到的光污染实例 今年是世界物理年命题人紧紧抓住这个热点问题把光的直线传播、凸透镜成像的应用融于其中同时又提出另一热点光污染问题也具有开放性答案多种多样 此题答案为：光在空气中沿直线传播或光不能在不透明介质中传播；凸；一倍焦距和二倍焦距之间；建筑物玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料等装饰物的反射光线商场、酒店上的广告灯、霓虹灯灯光舞厅、夜总会的黑光灯、旋转灯、荧光灯及闪烁彩色光源等 三、面对新题冷静思考 中考时可能会出现某些试题背景材料新阅读篇幅长你由于感到陌生一时无从下手的情况此时最关键的是先要冷静下来调整情绪之后再深入下去面对新题型采用新对策 1分析比较寻找相似特征抽象出物理模型使问题进一步明朗化对某个问题不知如何下手是因为不能确定问题的类型不知道该用部分知识当明确所涉及的物理模型之后就能使问题得到顺利解决 2深入理解挖掘知识点的内涵和外延平时做练习时往往只侧重于知识点的某一方面忽略了这一知识点所涵盖的其他内容很少思考这一知识点所涉及的深度和广度所以我们在解题时要注意抓住蛛丝马迹不断深入逐步扩大战果直到问题解决为止 如05年黄冈市中考物理第29小题：晴天几位大学生在森林中迷路了下面四种利用风向引导他们走出森林的说法中正确的是（图中虚线为空气流动形成风的路径示意图） A森林吸热温度升高较慢空气温度低、密度大地面空气从森林流向外界应顺风走 B土地吸热温度升高较快空气温度高、密度小地面空气从外界流向森林应顺风走 C森林吸热温度升高较慢空气温度低、密度大地面空气从森林流向外界应迎风走 D土地吸热温度升高较快空气温度高、密度小地面空气从外界流向森林应迎风走 这是道新题首先要知道它是考查热学知识问题然后要知道风的形成原因此题的深度是要挖掘由于比热容而引起的温度变化不同是对比热容的深层次理解广度是既要用到比热容又要用到由于温度对密度的影响而发生的对流现象因为树叶中含有不少水分水的比热容大于砂石的比热容所以在相同吸热的条件下砂石温度升得高一些那么露天土地处的空气上升森林中的空气到露天土地处来填补就形成了从森林向露天土地的风相反森林吸热温度升高较慢空气温度低、密度大地面空气从森林流向外界应顺风走所以答案选A 3大胆猜想灵活变通实现知识和方法的迁有些试题中的现象我们无法直接见到通过认真仔细的阅读可以猜想到当时的情景然后根据自己的猜想抓住其本质特征领会它所伴随的物理过程得出比较科学合理的结论 4认真审题全面思考活用试题中的条件平时在处理某些问题时常常会把某些因素忽略掉当需要考虑这些因素时往往意识不到另外有一些题目中给的条件非常隐蔽不字斟句酌仔细挖掘则很难发现有些条件和因素是多余的如果不进行筛选见条件就用必然陷入圈套所以面对新情境试题一定要仔细分析全面考虑学会挖掘出题目中隐含的条件或易忽略的因素剔除多余的条件和干扰因素排除解题中的障碍正确解题 05年黄冈市物理第中考第39小题：阅读下面的短文然后解答后面的问题： 植物是我们的好朋友它们与我们的生活息息相关每一种植物都具有蒸腾作用植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程蒸腾过程如下：土壤中的水分根毛根内导管茎内导管叶内导管叶肉细胞气孔大气蒸腾作用对植物体具有重要的意义：降低植物的温度促进根吸收水分促进水分和无机盐的运输植物一天中蒸腾作用的变化规律是：日出后蒸腾作用随之增强到午后三时左右达到最高峰三时以后植物体内的水分减少气孔逐渐关闭蒸腾作用随之下降日落后蒸腾作用降到最低点 （1）你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是； （2）根据短文影响植物蒸腾作用强弱的因素有：； （3）设一棵树的树叶平均高度为5它一生中共蒸腾了200t水请计算这棵树对这些水所做的功（g10N/g） 此题以植物生长特性与它对气温等因素的影响为主线设计阅读文段考查蒸发吸热问题考查学生对影响蒸发因素的理解还考查了力学中功的计算处处离不开物理原理它能引发出这许多思考很好地体现了中考物理命题的能力立意思想答案为（1）液体蒸发吸热具有致冷作用；（2）光线强弱、温度高低等；（3）WGhgh200103g10N/g5=107 同学们成功属于不断发现新规律善用方法技巧敢于创新的人中考即将来临但愿我的指导给你带来意想不到的收获 体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;