传承好家风好家训书信400字 传承好家风好家训书信400字的范文有些?以下是PINCAI小编收集的关于传承好家风好家训书信400字的范文仅供大家阅读参考 中国是礼仪之邦五千年的文化传承至今深深铭刻在中国人的心中每个家都有家训、家规、家风俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭也同样体现了中华民族优良的民族之风 中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风我家自然也不例外我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻好好对待邻居;勿以善小而不为勿以恶小而为之这些家训是自古以来存在在每个人心中的但真正做到的却少之又少爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨我会努力做到同时也会影响周围人让他们也做到我家的家规是：主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做不能拖拉;每天都要运动(至少一种)这些家规有几项是爷爷奶奶定的有几项是爸爸妈妈定的这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步从小爸爸妈妈就要求我做到好的规矩成就了我现在的成绩我家的家风是：以德立家以德治家良好的家风对社会而言就是一种道德的力量家风需要我们一代又一代的传承下去古人有云：有家规的家庭属于书香门第之家 有家规、有家训的家庭属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭属于王侯将相之家 我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去有朝一日实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有 传统中国重家风家风琳琳琅琅概括起来不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词扬州个园有两副楹联:“传家无别法非耕即读;裕后有良图唯俭与勤”、“几百年人家无非积善第一等好事只是读书”就体现了这一点家风影响了一代又一代人近年来却很少被提起在种种“神回答”中虽有调侃但也见其式微 有人讲现在谈家风并没有多大意义言下之意是家风大多充满正能量是要把孩子培养成好人、老实人可社会现实常常是“老实人吃亏”有声音称当下社会除却成功别无信仰而且为了成功可以抛弃一切这样的社会背景下做一个出淤泥而不染的莲太累了甚至难有出头之日但必须看到这会引起一系列社会问题这种状况不会延续只会削弱而且我们处在同一条船上谁也不能独善其身谁也不能做社会责任的“逃兵”这种责任是存在的理由也是活得更好的保证 有人讲家风向来是大户人家事与一般百姓关系不大这是一种误解文人重家风但家风并不只是文人事许多人家虽然没有专门家训但也在潜移默化中形成了自己的家风由此也构成了特色的家教文化 有人讲现在家族意识不断消减此时谈家风不合时宜家庭单元的缩小化是一个趋势但再小也有家庭也有家风存在的意义这些年来有关富而不贵以及“富不过三代”的话题为有些人焦虑为有些人乐道这同样可以从家风上寻找一定原因富是指物质、钱财而贵是指素质、教养父母是孩子第一任老师家庭是孩子第一课堂一个人的成长有没有受到好的家风熏陶是完全不一样的有什么样的家风往往就有什么样的价值观、财富观对于不少人来说家风的好坏甚至影响和决定人的一生 有人讲现在更应该讲政风社风而不能退而求次家风“以优良党风政风带动社风民风”“四风”很重要休戚相关、互相影响还可以在中间加上“家风”虽然不能无限扩大家风的重要性“家风正则后代正则源头正则国正”可能有些绝对但换一个角度看从家风开始推动党风政风、社风民风改善这在方向和策略上却是正确的有用的东西最重要的是拾起来最腻味的是先争论大用小用最怕的是在争论中不用 别让家风也成为“一阵风”徒留下“古风不再”的感慨今天有必要重提家风家风的形成无关贫富无关文化只关德行家风是潜移默化发挥的作用更是潜力无穷家风这个源头清澈了有利于涵养好的党风、政风与社风、民风 家庭是社会的细胞家庭文明状况不仅是社会文明的缩影而且可以影响和改变社会风气营造社会新风尚所以良好家风的构建与传承不是小事私事好的家风利家利民利国相反则害己害人害社会良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承是家庭留给每个成员的宝贵精神财富古有仁智礼义信今有勤孝谦和思良好家风因背景各异也各有千秋:或仁爱宽厚父慈子孝兄弟和睦邻里友爱;或克勤克俭常怀一粥一饭来之不易之念靠勤奋兴家聚业讲节约精打细算;或本分做人不为富动尽职敬事诚信待人以上种种在无形中影响着家人让子女终身受益其价值取之不尽用之不竭 良好家风的形成决非一朝一夕之功需要长期的熏陶与积淀应该加强教育反复训练注重养成成为每个成员的自觉意识和行为 一则要有意识的去培育养成要明白代代相传的不仅是家财和地位更应该有内涵和精神把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去是造福当代、惠及后人的大事接力棒在手我自有责任让良好家风薪火相传发扬光大 二则要在家庭中营造崇尚学习的气氛古人讲“非学无以明志非学无以广才”知书才能明礼学习就能升华要让家里多一分书香气茶余饭后看看书读读报谈天论事让家人从中得到更多的教化和启迪当然家庭的学习不同于组织不需要有计划的开展什么活动但培养家人的读书情趣在悠静的家庭环境里畅游书海总能给人心情恬淡的意境使人有所收获有所感悟 三则长者要做好传与带家长是塑造孩子的无形力量耳濡目染影响着孩子世界观的形成你的穿戴、举止、观点、接人待物等无不对孩子有着潜移默化的影响上行下效近朱者赤近墨者黑这样的道德应当人人都明白 四则要创造和谐文明的家庭环境居家里外干净、明亮、整洁、有序去朋友家串门有的家庭还很注意家风家教文化悬挂着激励感人的家训格言如“积金积玉不如积书教子宽天宽地莫若宽以待人”、“敦行致远吃亏是福”、“家和万事兴”等等让人置身其中产生良好的心理状态一种清新雅致的感受油然而生好家风就是一所好学校其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里谆谆诱导亲切教诲热情鼓励严格要求无不影响着家庭的每个成员并且影响到邻里和社会让大家都来关注家庭文明建设给社会留下一片和谐、一片温馨 4.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;