幼儿园大班教案服装活动目标1、通过观察、讨论、操作等活动，让幼儿感知各种各样的服装，并能大胆讲述各种服装的特征及用途。2、认识几种有特殊功能的服装，并鼓励幼儿发挥想象，发明其他有一定功能的服装。3、提高幼儿的活动兴趣，发展幼儿的想象能力。4、培养观察，比较能力。5、使幼儿掌握一些服装的基本常识。教学重点、难点认识几种特殊功能的服装。活动准备各种服装实物、图片，录音机活动过程一、参观活动：引导幼儿自由参观，交流自己的感受，对各种服装有一个初步的认识。师：“小朋友，听说这里办了一个服装展览会，我们一起去参观一下吧！.二、结合图片，讨论各种服装的特征、用途。1、师：“谁来告诉大家，你看到了哪些服装？那么这些服装都有些什么特征呢，请看黑板：婚纱、迷彩、运动、警察、医生、工人幼儿表达自己意见。2、师：“我们讨论了这些服装各自的特征，现在我们想想，所有的服装它们都有一个共同的用途是什么？（衣服不仅可以保护我们的身体，还可以给人们美的享受）三、认识几种特殊的服装：太空、潜水.，讨论发明有特殊功能的服装。师：各种服装都有自己不同的用途，老师这里还有几件有特殊功能的服装，我们一起来看一下。师在黑板上贴图片。幼儿说。师科学家们真伟大，发明了这么神奇的服装，小朋友，如果你是科学家，你会发明出哪些有神奇功能的服装呢？（讨论、讲讲）四、初浅了解“中国服装发展史”师：小朋友们，今天我们认识的都是我们现在的人穿的衣服，那古代人穿什么？你们知道吗？贴图片。幼儿阐述。五、幼儿时装表演。六、幼儿比赛穿衣服。七、师：“这节课要好好学习喔！去设计更多更多的服装小百科：服装，指的是衣服鞋包玩具饰品等的总称，多指衣服。服装在人类社会发展的早期就已出现，古代人把身边能找到的各种材料做成粗陋的“衣服”用以护身。人类最初的衣服是用兽皮制成的，包裹身体的最早“织物”用麻类纤维和草制等成。