敬爱的老师开头结尾写作方法 敬爱的老师开头法 一、开门见山法 （温暖的感觉）提起肖老师同学们都会有说不完的话题一想起她我就不禁想起那一桩桩往事 二、外貌描写法 1、（我的作文老师）他不胖也不瘦不高也不矮皮肤有点黑但人长得很精神又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛这就是我的作文老师他也是我见过的最会创新的老师 2、（我的老师）曹老师这学期开学当我第一次踏进五（2）班的教室第一次见到你的时候便被你那温和的神情感染了：白皙的脸庞上一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气加上您那秀气的嘴巴给我的第一感觉是那么温婉秀美、恬静聪慧 三、内心独白法 1、（慈祥的老师）从小到大我最崇拜的人物便是老师以前是觉得当老师很威风很神气现在我从一个人的身上了解到老师并不是在讲台上充充派头的人物而是一位拥有一肚子帮学生解答难题的知识和一颗对学生充满关怀、宽容的心的真正的老师 2、（良师益友）李老师您不光是我们的良师而且是我们的益友从您接我们班那天开始我就喜欢上了您您有您自己的教学风格不是光讲课本上单一性的东西而是结合课文引经据典、引文叙事每节课下来我都懂了不少的课外知识和历史典故 四、言语开头法 1、（奇迹）“病得那么严重会来呢”“就是还是上习吧！”“那可不一定”“”教室里乱成一团大家都纷纷议论着谁都知道谢老师的女儿生病了为此谢老师也累 病了“唉这节数学课又上不成了！”我扫兴地摇摇头“老师来了！”一个同学从门外跑进来“谢老师来了！”“来了”我惊异地说他可能来呢 五、运用修辞法 1、（伟大的老师）有人说老师像园丁用勤劳的双手为我们修枝剪叶；还有人说老师似红烛照亮了我们燃烧了自己我认为老师是最伟大的 2、（最可爱的人）我爱您老师您是我心里最伟大的人老师您就是园丁我们就是种出来的花朵；您象广阔的小草；您就像大海我们就像海里的朵朵浪花；您就像蓝蓝的天空我们就像天空中的大雁老师您每天给我们带来的是光和热是知识是真理您带走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容无情在天是这样您是世界上最可爱的人 3、（老师是一本书）人们常说老师是园丁但我觉得我们班的陈老师就像一本书一本让人越读越爱的书一本内容丰富、色彩斑斓的书 六、引用法 1、（奉献）有这样一个故事：有一天天气炎热阳台上有两棵仙人掌小仙人掌由于营养不良快撑不住了大仙人掌便把自己的营养传送给了小仙人掌最后小仙人掌得到了养分茁壮地成长而大仙人掌却渐渐枯萎了看了这个故事我想：那大仙人掌不就像我们的老师 2、（敬爱的老师）“静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮”一支悠扬动听的歌飞入了我家窗口此时我的心情如波涛似浪潮久久不能平静那是因为我想起了我们敬爱的班主任刘老师 七、直抒胸臆法 1、（老师您辛苦了）敬爱的老师我们曾经把您比喻为燃烧自己为别人带来光明的蜡烛无私奉献的粉笔还有那默默无闻的春蚕有人说您倾一腔热血铸就人类灵魂引万道清泉浇开祖国花朵；身正示范教育满园桃李沁芳菲学高为师教天下人才为栋梁赞美老 师的格言家在是太多太多千言万语也表达不出我对老师的敬爱我只有在此向您说：“老师您辛苦了！” 2、（我的老师）老师您是园丁辛勤地培育着祖国的花朵；您化作翅膀载着我们在知识的天空翱翔去寻找那未知的答案老师您是一位多么伟大的贡献者啊！ 3、（伟大的老师）我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头她把自己的一生无私地献给了教育事业献给了她的学生她是伟大的 八、倒叙开头法 1、（老师）时间像流水似的一眨眼六年过去了小学生活马上就要结束回顾往事我尤其想念您老师 2、（感谢老师）岁月匆匆时光流逝在短短几年小学生活中我非常感谢班主任张老师是她给了我知识、力量和智慧 敬爱的老师结尾段 一、愿望表达法 1、（王老师）王老师我敬佩您！我会把您教给我的知识好好掌握我会用优异的成绩报答你 2、（像老师一样）提起李老师我们都有这样的愿望：做人就做个像李老师那样人人夸的人！ 二、呼告法 1、（最伟大的人）啊！罗老师您头上的一根根银丝是为了我们这群稚气的孩子而白；您额头上的一条条皱纹是为了我们这群淘气的孩子而生；您眼里的一线线血丝是为了我们这 群不懂事的孩子所出现啊罗老师您为教育事业付出了一生的心血我爱您老师！您是我心里最伟大的人 2、（师恩难忘）于老师您对我的恩情我一辈子都忘不了我为有您这样的老师而感到无比自豪与骄傲！老师我爱您 三、首尾呼应法 1、（谢谢老师）每当取得好成绩时我总想对老师说：感谢您把我带进了一个奥妙无穷的知识海洋让我像鱼儿一样自由呼吸不断汲取知识的营养 2、（老师妈妈）左老师您是我们的良师是我们的益友是我们的第二个妈妈虽然我们已经离开了您但我永远不会忘记您我的第二个妈妈 3、（万老师）这就是蜡烛一样的老师不怕牺牲自己的青春和心血点燃着知识的明灯照亮我们前进的道路这就是我们又和蔼又尽职的万老师 四、问句结尾法 1、（我的语文老师）这就是我的语文老师不知道你喜欢不 2、（我的好老师）宋老师是我学习中的良师前进道路中的明灯我怎能忘记这位好老师呢 五、主题升华法 1、（平凡的人）啊！这就是我们的老师她无私奉献了自己的一生他是平凡的又是伟大的我爱我的老师我更爱她那平凡之中显出的伟大 2、（无私的老师）现在我深深的懂得老师为什么这样受人尊敬、爱戴那是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上他们有着一颗无私的心 3、（伟大的事业）老师！您是最伟大的您从事的事业使您骄傲我敬佩您！我这枝嫩稚的小笔写不出您的伟大您是我心灵之帆的船长是我成为百年大树的播种人您在 我一生中扮演着一个重要的角色更是一个不可缺少的角色您引导我展开翅膀让我飞向理想的彼岸 六、运用修辞法 1、（闪光的老师）赞美你啊！王老师您辛勤耕耘27个春秋您为祖国呕心沥血为党培育人才为我们奉献自己敬爱的王老师您因耕耘而芬芳因开拓而闪亮因奉献而充实我的老师平凡的老师闪光的老师！ 2、（老师的眼睛）老师您的是我前进的力量它像明灯一样指示着我们的前进它像甘泉一样熨贴着我的心灵老师谢谢您 kerning:0.0000pt;