提高高中物理成绩的方法 提高高中物理成绩的方法小编觉得物理是高中所有科目当中最抽象的一们学科下面我们就来看看样提高高中的物理成绩吧 怎样提升高中物理成绩【1】 首先心理暗示培养兴趣 要知道在现行教育体制下很多学生并不知道自己的兴趣在如果暗示他物理学的好代表你聪明等等也是对激发他学物理的兴趣有帮助的哦自己平时多上一些果壳这样的网站也不错啊知道科学的应用才有进一步学习的动力嘛 如果自己的老师平时也会讲一些有意思的内容再好不过了 其次是应试的学习方法 兴趣只是学习这门学科的添加剂而已物理还是稍微有点难度的学科尤其要求思维的严谨和全面所以应试的学习方法应该是高中生们最应该关注的 (1)关于课前预习 如果有能力的同学课前可以先预习并且做完练习第二天带着问题(待会会提到问题)上课对深入了解这节课内容绝对有帮助(比如下课可以质疑老师|) 对能力稍欠缺的同学预习也能防止你上课听二十分钟都进入不了状态(o) (2)关于认真听课 别以为我在说废话 45分钟你认真听收获会很多老师一节课的思路都是经过反复斟酌的内容也是 很多同学为什么脑子很聪明但是考不高?原因就在这里高考大致内容大家都会可是细节决定成败而老师恰恰讲题或讲课过程中提到了很多细微的知识点你不认真听就会遗漏很多 (3)关于作业和参考书 题目啊不要贪多不要做无谓的参考书啊之类的我一直反对买参考书很多参考书最终沦为了你找作业上原题的工具 老师的知识结构框架和他布置的作业足够你掌握这部分知识了所以建议每道题目凡是做过就必须彻底搞懂多思考坚决不再错同类型 (4)问问题多问多质疑(这真心很重要我自己高中时候几乎物理老师要被我问疯了而且我曾经一度把发现题目或参考书中的错误作为乐趣|) 不要放弃自己产生的每一个“为什么” 有困惑多跟老师同学沟通并且当你能把一个问题给你的同学解释清楚让他能懂那你就是真的懂了 物理本身就是探究事物规律的学科你只有不断的深入问为什么才能追溯到它的本源也才能更扎实更踏实的学好这门学科 也才能做到不再反复错同一种题目 (5)如何将选择题做全对 错题集不不不千万不是把错题都抄下来的意思 大家都知道物理有不定项选择意味着你必须能判断对所有的选项(我当年一直全对哦) 较难的一种是技巧性很强的题目有些方法你压根想不到做成错题集你可以偶尔翻翻这些难题巧解很有意思也很能锻炼自己的思维;还有一种是概念题也是学生错的最多的建议自己把这些易错的选项或题目摘抄下来标注反例、零散的知识点等多积累到了高三是很好的资料 这个过程就像呢咀嚼食物?做了很多题目来测验自己有没有学会会的抛弃掉留下这些精华自己整理在自己的错题集中 这样做过的作业就不需要再去看了高效学习 (6)能力提升归纳知识框架 我以前高中有个习惯每天回家的路上想一想我今天学了什么跟昨天的有什么关联 久而久之培养了一种能力归纳的能力 于是乎当我学完一章物理我惊奇的发现呀这章跟上一章也有关系哎当我学完一年我能在脑海中清晰的浮现出物理一环扣一环的知识体系 怎样提高高中物理成绩【2】 第一错题本要科学利用 这个方法一点都不独特可能大家都看腻了 但错题本完全可以升级 比如到了高中你完全可以复印错题而不是抄这样节省时间高中物理图像很多也防止抄错同样答案也可以复印总之一句话节省时间 还有错题本要经常看可以再错题本上给自己列一个具体的循环复习计划比如我打算用20天系统复习一遍那么就给自己在错题本上记录时间每天看到里 第二约束自己课下做题的时间 这一点非常重要拿我们天津高考物理来说50%以上的学生最后一道物理题是完全空白的这说明了什么?没有时间去做啊前面的题目太影响做题时间;而如何提高做题时间是一步一步来的这就要求大家课下做题注意限制时间;每一天的课下作业都要给自己规定做题时间最好每科都这样 第三定期循环做复习 在说错题本的时候就说过了物理必须顶起循环复习 高中和初中的一个最大的区别在于学的知识太多而且太深入 大家很容易遗忘以前学过的知识点尤其是在高三一年的复习中 第四寻找合适自己的学习方法 他人的学习方法不要盲目执行要灵活借鉴因为高中生的成绩差异和学习能力差异太大他人的学习方法不一定适合你 因此一定更要找到适合自己的学习方法和习惯包括王尚上面给大家推荐的这些建议都是要大家借鉴的而不是盲目去复制 高中物理提升成绩策略【3】 (一)注意学习效率 带着预习的问题听课可以提高听课的效率能使听课的重点更加突出 课堂上当老师讲到自己预习时的不懂之处时就非常主动、格外注意听力求当堂弄懂 同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解 这样听完课不仅能掌握知识的重点突破难点抓住关键而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法进一步提高自己的学习能力 (二)独立做题 要独立地(指不依赖他人)保质保量地做一些题 题目要有一定的数量不能太少更要有一定的质量就是说要有一定的难度 任何人学习数理化不经过这一关是学不好的 独立解题可能有时慢一些有时要走弯路有时甚至解不出来但这些都是正常的是任何一个初学者走向成功的必由之路 (三)笔记本(纠错本) 上课以听讲为主还要有一个笔记本有些东西要记下来 知识结构好的解题方法好的例题听不太懂的地方等等都要记下来 课后还要整理笔记一方面是为了“消化好”另一方面还要对笔记作好补充 笔记本不只是记上课老师讲的还要作一些读书摘记自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上就是同学们常说的“好题本” 辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号以后要经学看要能做到爱不释手终生保存 (四)三个基本 基本概念要清楚基本规律要熟悉基本方法要熟练 关于基本概念举一个例子 比如说速率 它有两个意思：一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中)而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中) 关于基本规律比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2 前者是定义式适用于任何情况后者是导出式只适用于做匀变速直线运动的情况 再说一下基本方法比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法就是一个典型的相辅形成的方法 最后再谈一个问题属于三个基本之外的问题 就是我们在学习物理的过程中总结出一些简练易记实用的推论或论断对帮助解题和学好物理是非常有用的 如“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等 (五)物理过程 要对物理过程一清二楚物理过程弄不清必然存在解题的隐患 题目不论难易都要尽量画图有的画草图就可以了有的要画精确图要动用圆规、三角板、量角器等以显示几何关系 画图能够变抽象思维为形象思维更精确地掌握物理过程 有了图就能作状态分析和动态分析状态分析是固定的、死的、间断的而动态分析是活的、连续的 (六)上课 上课要认真听讲不跑神或尽量少跑神 不要自以为是要虚心向老师学习 不要以为老师讲得简单而放弃听讲如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固 尽量与老师保持一致、同步不能自搞一套否则就等于是完全自学了 入门以后有了一定的基础则允许有自己一定的活动空间也就是说允许有一些自己的东西学得越多自己的东西越多 (七)时间 时间是宝贵的没有了时间就什么也来不及做了所以要注意充分利用时间而利用时间是一门非常高超的艺术 比方说可以利用“”的学习方法以节省时间睡觉前、等车时、走在路上等这些时间我们可以把当天讲的课一节一节地这样重复地再学一次能达到强化的目的 物理题有的比较难有的题可能是在散步时想到它的解法的 学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着念念不忘不知何时会有所突破找到问题的答案 (八)向别人学习 要虚心向别人学习向同学们学习向周围的人学习看人家是怎样学习的经常与他们进行“学术上”的交流互教互学共同提高千万不能自以为是 也不能保守有了好方法要告诉别人这样别人有了好方法也会告诉你 在学习方面要有几个好朋友 (九)学习资料 学习资料要保存好作好分类工作还要作好记号 学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等 作记号是指比方说对练习题吧一般题不作记号好题、有价值的题、易错的题分别作不同的记号以备今后阅读作记号可以节省不少时间 (十)知识结构 要重视知识结构要系统地掌握好知识结构这样才能把零散的知识系统起来 大到整个物理的知识结构小到力学的知识结构甚至具体到章如静力学的知识结构等等 (十一)体育活动 健康的身体是学习好的保证旺盛的精力是学习高效率的保证 要经常参加体育活动要会一种、二种锻炼身体的方法要终生参加体育活动不能间断仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动对身体不会有太大好处 要自觉地有意识地去锻炼身体 要保证充足的睡眠不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间这种办法不可取 不能以透支健康为代价去换取一点好成绩不能动不动就讲所谓“冲刺”、“拼搏”学习也要讲究规律性也就是说总是努力不搞突击 (十二)数学 物理的计算要依靠数学对学物理来说数学太重要了 没有数学这个计算工具物理学是步难行的 大学里物理系的数学课与物理课是并重的 要学好数学利用好数学这个强有力的工具 ont-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;