一 中国古代的科学技术成就,缣帛就是丝绢材料。选择缣帛的你是一个很有品位的人，你对自己和别人的要求都很高，考试要名列前茅，进餐、穿着讲求品位，而且很重视生活素质，最讨厌语言无味的人。,由于竹简木牍由无数小小的长方条组成，把它串联起来当然十分方便，可是，要是皮带或绳断了，就会很麻烦。所以选择竹简木牍的你是一个细心、有耐心及不怕麻烦的人。你做事有条理，擅长把凌乱不堪的东西处理得整整齐齐。,由于收藏金石需要占去很多空间，所以选择金石的你，可能在家里放满了心爱的摆设或装饰物，换个角度说，你喜欢把自己拥有的东西展示出来。,由于甲骨在商朝多作占卜，选择甲骨作为记事材料的你很可能是一个星相命理迷，经常要看看各种运程预测。你个性单纯，相信整个世界冥冥之中自有主宰。,小游戏：记事材料测个性,纸发明前的书写材料： 龟甲、兽骨、青铜器、玉石器、竹木简、帛,上述书写材料有什么缺点？,缺点：书写比较麻烦，不易携带、价格昂贵,天水放马滩出土的纸张是目前世界上所知最早的纸张实物,一、包裹今昔写春秋 文明发展史中的造纸术,“自古书契多编以竹简，其用缣（jin，双丝的细绢）帛者，谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意(发明、创造)，用树肤、麻头及敝布、鱼网为纸。元兴元年（105年），奏上之。帝善其能。自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸。” 后汉书蔡伦传,蔡伦字敬仲，桂阳人也。伦有才学，尽心敦慎，数犯严颜，匡弼得失。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 后汉书蔡伦传,依据材料，指出蔡侯纸的原料主要是什么？据此可知蔡侯纸有什么优点？,夫其何物，厥美可珍。廉方有则，体洁性贞。含章蕴藻，实好斯文。取彼之弊，以为此新。 傅咸纸赋 （西晋）,美国学者德克卜德说：“纸对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不会过分。” 科学的历程,造纸术的意义,纸在社会生活中的广发应用，使得信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步。 促进了文艺复兴的发展。,二、从孤立走向地球村改变世界面貌的指南针的成长和传播历程,司南,指南鱼,指南龟,元朝发展成磁阵和方向盘连成一体的罗经盘,指南针技术的应用和意义,指南针应用于方向测定，对于军事实践和经济生活有着重要作用。 (2)对于航海事业的发展意义特别重大： A:指南针的发明和应用为明代航海家郑和运航东非等地提供了条件。 B:推动了近代的地理大发现。,商 周： 冶金广泛使用木炭。 春秋战国：熟知制作火药的原料硫磺、硝石 汉 代：硫磺、硝石都被列为重要的药材， 认识炭、硫、硝三种物质性能 东 晋：葛洪提到“火药”。,（1）火药的发明历程,三、推动历史进程的火药的成长和传播历程,（2）主要火器的发明,这是一种独轮车装载火箭的战车，前有绵帘，需要时可放下挡铅弹，车两侧有六筒火箭，共160支，长枪两支，此车由两人操作。在兵器发展史上占有重要地位，是在火箭炮上杰出的创造之一。,兵器大观,明朝驾火战车,“正因为其爆炸的威力和远距离的杀伤效果远胜于封建骑士所作用的大刀长矛，所以对埋葬旧世界，开创新时代起了较大的作用。火药的发明，改变了中世纪的战争模式，这是军事史上划时代的一件大事。中国火药的西传，成了欧洲市民反对封建贵族的锐利武器。”正是由于火药的广泛使用，才使大规模地开采矿产成为可能，才有了近代的矿冶业，从而推动了近代工业的长足发展。正是在这个意义上，我们有理由说火药改变了世界的面貌。 中国四大发明及其对世界历史的影响,影响,传到欧洲后，改变了人类的作战方式，由冷兵器时代进入热兵器时代。（对欧洲资产阶级革命的影响）成为资产阶级战胜封建势力的重要武器，帮助欧洲资产阶级攻占封建堡垒，打败骑士阶层。 促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。,在印刷术发明前，人们用手抄书，既费时耗力，又易出错。到隋唐时期，人们从印章和拓石中受到启发，把字雕刻在木板上，使它成为反的凸字。然后刷上墨，铺上纸，一张一张地就印成了，它大大方便了文化地传播。,司南,据材料归纳雕版印刷术的不足是什么？,材料一：,材料二：,宋初，最艰巨的雕版工程是太祖开宝四年（971）于成都开始版印全部大藏经，计1076部，5048卷，历时12年才雕印成功，雕版有13万块。,三费：费时、费力、费钱,四、跨越时空博信息文化传播史中的印刷术的成长和传播历程,刊印于公元868年的金刚经迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。,对比活字印刷与雕版印刷，毕升活字印刷术的创新“新”在哪里？具有什么优点?,三省：省时、省力、省钱,新：变死字为活字 , 变死版为活版,雕版,毕升,活,司南,早期印刷术：,雕版印刷术,后期印刷术：,活字印刷术,四、跨越时空博信息文化传播史中的印刷术的成长和传播历程,印刷术的影响：,(1)推动了印刷术的进步：14世纪末欧洲出现了木版雕印的印刷品；1450年前后，德国出现了受中国活字印刷术影响而制成的金属活字，用以印刷书籍。 (2)推动了社会进步：为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。,知识梳理,造纸术：,印刷术：,指南针：,火 药：,书写材料的演变（秦汉、西汉、东汉）,雕版印刷术（作品）,活字印刷术（发明、改进）,测定技术的进步（战国、北宋、南宋）,发明（实践经验、知识积累）,应用（唐末到宋初、北宋、明）,四大发明,四大发明的发明、改进、应用,传播,全面认识四大发明,（1）角度一：中国古代四大发明传播图,奠定了中国文明古国的地位,（2）角度二：西方人眼中的四大发明,火药、指南针、印刷术-这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的说来变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 马克思（德国）,（3）角度三：中国人眼中的四大发明,外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水 鲁迅（中国）,中国：奠定了中国文明古国的地位，但是没带来实 际的社会经济效益。 欧洲：为资本主义工业文明的产生和发展提供了必 要前提。,二、四大发明对中国和世界的影响,造纸术书写材料的一次革命，促进世界文明和文化的发展; 火药的使用,摧毁了欧洲封建堡垒; 指南针的使用,迎来了新航路开辟的时代; 印刷术促进了文化的传播，推动了文艺复兴和宗教改革运动.,奠定了中国文明古国的地位；带来无比的自豪和骄傲；但并没有给中华民族带来更多的社会和经济效益。,（1）对中国的影响,（2）对世界文明（欧洲）的影响,：据1975年出版的自然科学大事年表记载，明代以前，世界上重要的创造发明和重大的科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的57以上，其他各国占42左右。英国剑桥大学凯恩斯学院院长李约瑟博士研究后指出，中国的发明和发现，远远超过同时代的欧洲。 ：美国学者坦普尔在中国发明创造的国度中统计，现代世界文明赖以建立的基本发明创造，有一半以上来源于中国。除了广为知晓的四大发明外，十进位制、赤道坐标、针灸疗法等人类大多数创造都来源于中国。现代农业、航运、石油工业、气象预测、现代音乐、微积分、电脑、纸币、多级火箭、水下鱼雷、毒气、枪炮、降落伞、栽人飞行、白兰地、威士忌甚至蒸汽机的核心设计等，都来源于中国。,中国古代科技水平达到领先地位的原因,政治：统一的多民族国家的巩固和发展，中央集权国家组织与支持提供了重要的保障 经济：封建经济的高度繁荣，提供了物质基础 民族关系：各民族间的融合及频繁的中外往来，有利于中国古代科技的发展,中国古代科技在世界中的比例,1,阅读下列材料：,第二段：为什么近代科学没有产生在中国，而是在十七世纪的西方，特别是文艺复兴之后的欧洲？,1718世纪的中国为什么不能产生“哥白尼”“伽利略”式的科学家？试结合中国当时的政治、经济、文化状况进行分析说明。,材料二：自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行为，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书(虽然是胆怯地而且可说是只在临终时)来向自然事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开始从神学中解放出来。 恩格斯,原因： 政治上：君主专制达到了历史顶峰，严重阻碍了思想自由、学术自由； 经济上：农耕经济仍然占据统治地位，资本主义萌芽的发展受到严重阻碍，新经济、新技术难以发展； 文化上：程朱理学和八股取士禁锢了人们的思想。,总结：中国古代腐朽的封建制度阻碍了中国古代科技的进一步发展,材料一：10世纪至19世纪中叶中西科技成就简表,中国古代科技的特点,1.从历史进程来看,长期走在世界前列，明清时期才逐渐落后于西方,2.从科学思想来看,（1）重视完善人和自然的关系,（2）重视总结实践经验，轻视理论概括和抽象,3.科学内容上： (1)中国古代科技具有很强的实用性，服务于生产和巩固统治的需要。 (2)中国古代科技著作大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述，具有较强的经验性，缺乏实验。 (3)古代科学理论的技术化倾向（服务封建农业的需要）严重，缺乏将科技转化为普遍的生产力,中国古代科学思想,1进步性 (1)孔子提倡“多闻阙疑，慎言其余”；又说“知之为知之，不知为不知，是知也”。这些观点都是符合现代科学原则的。 (2)中国古代思想中讲究天人合一，尊重自然，重视完善人和自然的关系是有合理意义的。 2局限性 (1)儒家注重以社会人文问题作为论说的主题，对于自然的探求和技术的总结，没有给予充分的重视。 (2)比较重视总结实践经验，而轻视理论概括和抽象,思考：促进科学技术的发展的有利条件是什么？ 材料三：今天我们办学，一定要有加州理工学院的那种科技创新精神，培养会动脑筋、具有非凡创造能力的人才。我回国这么多年，感到中国还没有一所这样的学校，都是些一般的，别人说过的才说，没说过的就不敢说，这样是培养不出顶尖帅才的。我们国家应该解决这个问题。你是不是真正的创新，就看是不是敢于研究别人没有研究过的科学前沿问题，而不是别人已经说过的东西我们知道，没有说过的东西，我们就不知道。所谓优秀学生就是要有创新。没有创新，死记硬背，考试成绩再好也不是优秀学生。 钱学森,