优秀教师事迹报告会学习心得 xx年8月18日我区4名优秀教师在滨州经济开发区第一中学做了滨州经济开发区师德先进事迹报告会报告会上吕益民、杨伟泽、李雪梅、吴顺峰四位优秀教师的事迹深深地感动了我们通过聆听四位优秀教师的先进事迹使我们在感动的同时又深深地上了一堂生动的教育课他们那无私奉献不求回报不讲条件不计报酬的优良品质和忘我工作的精神再次教育了我们也使我对“师德”有了更多的理解 一、用爱心点亮每一个孩子没有爱就没有教育、师爱是师德的灵魂 “只要我们去关爱学生我相信春天都会发芽秋天都能结出硕硕果实”“谁最爱孩子孩子就最爱谁”一个人最崇高的爱是爱别人一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生这也是师爱的准则在教育工作中教师要把信任和期待的目光洒向每个学生把关爱倾注于整个教育教学过程之中善于倾听学生的意见和呼声和学生广交朋友多开展谈心活动与学生进行思想和情感上的交流用爱去赢得一切学生的信赖爱包容了教师工作的所有内涵“金凤凰”可爱“丑小鸭”更需要阳光多给他们一份爱心一声赞美一个微笑竭力寻找他们的优点出自真心地去赞扬、去鼓励为他们提供更多体验成功的机会让他们扬起自信的风帆相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”教师只要热爱学生尊重学生学生一定会把老师当成可以信赖的人也愿意向老师敞开心扉师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁教育才能生效师爱会发挥巨大的力量 “我给了学生一个灿烂的微笑而学生给了我整个春天”李雪梅老师如是说是的给了学生微笑的同时学生学会了微笑在自己热爱学生的同时我还注意让每个孩子学会去爱他人我利用召开“学会感恩”主题班会之际让学生们用自己的双眼去寻找爱亲身感受爱最终用自己的行动去奉献爱借“母亲节”之际开展了做一件有意义的事的活动看谁做的事最“有意义”就在这点滴渗透中,孩子们学会了去帮助别人,去播洒爱心他们主动帮助其他组的同学做值日主动去捡拾碎纸片教师以一人之爱唤起学生之爱才是师爱的延续师爱的非凡力量 二、学习二位支教教师为了祖国的教育事业、为了四川灾区的孩子把生死置之度外的大无畏精神 四川地震刚刚过去一年多余震接连不断时刻面临着房屋倒塌发生山体滑坡的危险随时都可能夺取生命里的生活条件特别的艰苦表现在：气温低没有取暖设施；灰尘大没有洗浴场所；经常停水停电；饮食习惯不同他们舍小家顾大家他们也都是上有父母下有子女的人父母需要他们去孝敬子女需要他们去抚养热而他们却把家庭的重任扔给了另一半平常人是难以做到的二位支教教师给我们树立了榜样在他们身上有许多值得我们学习的地方今后我一定努力工作珍惜我们的教育教学环境和生活环境将有限的生命投入到无限的教育教学工作中出色的完成组织交给我的一切工作 三、要积极为自己充电提高业务能力做科研型教师 李雪梅老师是一名年轻的教师参加工作时间不长却取得了骄人的成绩连续在国家级刊物上发表论文这与她平时的学习是离不开的作为文化科学知识和智慧文明的传播者教师应具有广博的文化科学知识、与时俱进的教育理念、先进的教学手段教师应该有终身学习的精神利用一点一滴的时间为自己充电不断学习努力提高自身的业务能力并把所学应用到实际教学当中去搞好教研教学工作 在四位老师的报告中一个字被反复提到这个字就是“爱”一个“爱”字意味着什么“爱”源于高尚的师德“爱”意味着无私的奉献他们真心的付出换来了孩子们真情的回报换来了家长的信任和领导的认可他们是一面面旗帜是我们年轻教师学习的楷模同时用满腔热情对待教育事业用诚恳的态度面对学生的质疑用勤奋的学习弥补自身的不足这些理念也反复出现这让我们明白教师只有热爱教育事业尊重和关爱学生才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育才能更主动、更自觉、更勤奋地对自己进行鞭策 四位教师虽然事迹不尽相同但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致他们在工作中奉献了一片爱捧出了一颗心 此次报告会令我深受鼓舞在他们身上我看到了人民教师的伟大和崇高也看到了自己的差距和不足我要以这次报告会为契机在今后的工作中满怀热情踏实工作勤奋学习用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀和孩子们一起“飞得更高”