（一）“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛 （二）SIFE（赛扶）项目 （三）大学生创新创业训练计划 （四）“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛 （五）“北斗杯”全国青少年科技创新大赛 （六）全国大学生创意创业大赛暨知识产权教育活动,第二节 创新创业类竞赛或项目简介,“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛由江泽民同志亲自题写杯名，由团中央、中国科协、教育部、全国学联共同主办， 分课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛两类，每两年一届间隔举办，已被公认为中国大学生的“科技奥林匹克圣会”。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,第二节 重要竞赛及活动项目简介,1、挑战杯简介 （1）课外学术科技作品竞赛：俗称“大挑” 参赛资格： 申报参赛的作品必须是距竞赛终审决赛当年7月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果； 可分为个人作品和集体作品； 申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者；,作品分类： 自然科学类学术论文 社会科学类社会调查报告和 学术论文、科技发明制作,（1）课外学术科技作品竞赛：俗称“大挑”,第二节 重要竞赛及活动项目简介,参赛要求： 1、参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推 荐，经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核确认。 2、每个学校选送参加竞赛的作品总数不得超过6件，每人限报一件，作品中研究生的作品不得超过作品总数的1/2，其中博士研究生的作品不得超过1。每所发起学校可直接报送3件作品（含在6件作品之中）参加全国竞赛。,（1）课外学术科技作品竞赛：俗称“大挑”,第二节 重要竞赛及活动项目简介,简介： 起源于美国，又称商业计划竞赛，是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划，,第二节 重要竞赛及活动项目简介,（2）创业计划竞赛：俗称“小挑”,宗旨： 旨在引导大学生适应深化教育改革、推进素质教育的要求，了解创业知识，培养创业意识，树立创业精神，提高创业能力。在培养复合型、创新型人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥出越来越积极的作用。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,（2）创业计划竞赛：俗称“小挑”,作品申报及参赛注意要点： 1、科学性、创新性与实用性相结合； 2、关注现实需求，选题独到； 3、依托学校科研和其它资源； 4、目标坚定，组织周密，结构合理， 团结协作，注重细节,第二节 重要竞赛及活动项目简介,南京信息工程大学在“挑战杯”第五届江苏省大学生创业计划竞赛中获一等奖 “滨江百格有限公司创业计划”滨江学院创业团队荣获大赛一等奖 “思凡室内空气净化交换股份有限公司创业计划”思凡创业团队荣获二等奖 “康庄车辆安全有限公司”康庄创业团队荣获三等奖,第二节 重要竞赛及活动项目简介,第二节 重要竞赛及活动项目简介,我校历年在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中取得的成绩： 2005年第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得江苏省一等奖； 2007年在第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得江苏省三等奖； 2009年第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得全国三等奖、江苏省一等奖、江苏省二等奖、江苏省三等奖、江苏省大学生高科技创新项目； 2011年第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得全国二等奖、全国三等奖、江苏省一等奖；,第二节 重要竞赛及活动项目简介,项目宗旨： 培养我校学生的创新精神与实践能力，激发大学生求知求真，科技创新的热情，营造良好的校园学术科技氛围，是参加江苏省和全国“挑战杯”竞赛的基本实施平台。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,项目申报条件和要求： 一般在每年春季开学后申报。 1、项目具有较高学术理论水平，或实际应用价值 2、申报方式：团队、个人 3、申报者须为全日制在校本科生（不含大四学生），并有充足的课余时间,第二节 重要竞赛及活动项目简介,项目实施要求： 每个项目一般以一年为实施期，校团委分阶段进行项目实施情况检查和终审。,简介： 全称为国际大学生企业家联盟，赛扶是一个全球性的以在校大学生为主体的商业实践社团。中国赛扶项目是参考总部设在美国的国际赛扶的运营模式，在中国引导大学生开展面向社区的具有公益性的商业社会实践活动。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,简介： 赛扶拥有众多世界 500 强企业的赞助，如强生、BP、如新、宜信、优搜酷、周大福、康明斯、赛默飞、达盟、联合利华、沃尔玛、山东临工、花王、摩根大通、国际纸业、百加得、夏晖物流、博思格、亚什兰、维益食品、毕马威、道康宁、希悦尔、邦吉、嘉吉、美亚保险等。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,宗旨： SIFE 带动学生的热情，激励学生的潜能，促进学生的成长，让学生在学习中进步，在交流中获益，显著提高学生的领导能力、团队精神和沟通能力、公益精神等未来企业家必须具备的素质。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,考评标准： 将相关经济、社会以及环境因素纳入考虑，选择一支赛扶团队最有效地引导需要帮助的人群应用商业和经济的理念以及企业家的方式，提高他们的生活质量和生活水平。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,南信赛扶运营项目： 南信赛扶目前累计运营项目超过 10 个，团队成员 50 人。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,南信赛扶运营项目： 爱德面包坊项目 华诺商圈项目 新课堂项目 皮影戏项目 参与四大专案项目（宜信、强生、沃尔 玛、联邦快递支持） 一个校园项目商业讲堂,第二节 重要竞赛及活动项目简介,项目申请及活动流程：,第二节 重要竞赛及活动项目简介,简介： 2007年开始由教育主管部门组织，以调动学生学习的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，锻炼学生的动手实践能力为目标，形成国家、省、校、院四级大学生创新创业训练计划实施体系，是大学生开展科技创新活动的基本平台之一。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,项目类型： 1、创新训练项目（科技学术） 2、创业训练项目（纸上谈兵） 3、创业实践项目（实际运作）,第二节 重要竞赛及活动项目简介,申报条件： 1、选题要求、预期成果 项目选题要求思路新颖、目标明确，具有创新性和探索性，项目方案可行，且预期成果具有可考核性。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,申报条件： 2、项目负责人及成员 成员包括负责人在内不超过5人，至多2位指导教师，指导教师应具有丰富的实践教学或实验指导经验。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,申报条件： 3、项目周期 创新训练项目和创业训练项目周期为1年，创业实践项目周期为2年。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,实例：气象类 校内立项项目,实例：气象类 校内立项项目,实例：气象类 校内立项项目,实例：气象类 校内立项项目,实例：气象类 校内立项项目,实例：气象类 校内立项项目,简介： 数模竞赛是由美国工业与应用数学学会在1985年发起的一项大学生竞赛活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力。 我国大学生数学建模竞赛是由教育部高教司和中国工业与数学学会主办、面向全国高等院校的、每年一届的通讯竞赛。1992载在中国创办，已经成为全国高校规模最大课外科技活动。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,数学建模定义： （Mathematical Modelling）是一种数学的思考方法，通过抽象，简化建立能近似刻画并“解决”实际问题的一种强有力的数学工具。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,竞赛方式： 竞赛由3名大学生组成一个代表队，配指导教师全国统一规定时间在网上公布赛题 在三天时间内，自由地收集资料、调查研究、使用计算机和任何软件，最后完成一篇论文 打印装订并送交大赛评委会,第二节 重要竞赛及活动项目简介,简介： “北斗杯”全国青少年科技创新大赛（BD-CASTIC）是中国青少年卫星导航领域高层次、高水平、大规模的科技盛会，本活动由教育部科学技术司、中国科协青少年科技中心、中国卫星导航系统管理办公室等相关部门共同主办。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,宗旨： 大赛旨在大力宣传北斗系统的科普知识，开拓培养与交流的渠道，搭建全国青少年科技文化交流的平台，提高青少年的科技创新能力、实践能力，打造我国青少年科技活动知名品牌，为北斗系统工程建设与应用创新增添活力。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,作品形式： 科技制作（科技设计方案、实物类作品或基于Android、iPhone等平台的智能应用软件等）； 科技创意（如flash、绘画、DV、摄影、音乐等）； 科技论文； 科幻文章；,第二节 重要竞赛及活动项目简介,第二节 重要竞赛及活动项目简介,简介： 2010年7月24日，由中国版权协会、中国高等教育学会联合主办的首届中国大学生创意创业大赛暨知识产权教育活动总决赛在上海开赛。以后每年举行一届。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,比赛内容： 运用知识产权创业方案竞赛。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,参赛原则： 选手先有一个创意，产生一个创新成果，撰写一个推广及创业的计划书，是一次运用知识产权知识进行创业方案设计的大型比赛项目，也是与国内外创业比赛的不同之处。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,竞赛简介： 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是由教育部高等教育司主办学科竞赛。该竞赛充分体现了“节能减排、绿色能源”的主题，紧密围绕国家能源与环境政策，紧密结合国家重大需求，在教育部的直接领导和广大高校的积极协作下，起点高、规模大、精品多，覆盖面广，是一项具有导向性、示范性和群众性的全国大学生竞赛，得到了各省教育厅、各高校的高度重视，本活动每年举办一次。,第二节 重要竞赛及活动项目简介,参赛要求： 竞赛内容以“节能减排、绿色能源”为主题，体现新思维、新思想的实物制作（含模型）、软件、设计和社会实践调研报告等作品。对象为全日制非成人教育的本科生、专科生、硕士研究生和博士研究生（不含在职研究生）。参赛者必须以小组形式参赛，每组不得超过7人，可聘请指导教师1名，作品须是当年完成的。 每年1月开赛。,1、培育创新精神与科学态度 ； 2、塑造创业意识，提升创业能力； 3、增强就业竞争力,第三节 创业计划书或项目申报书的撰写,写作框架： 1、封面和扉页 2、目录 3、正文,1、培育创新精神与科学态度 ； 2、塑造创业意识，提升创业能力； 3、增强就业竞争力,第三节 创业计划书或项目申报书的撰写,项目申报书实例,