第三单元 分数除法,例5 已知比一个数多（少） 几分之几是多少求这个数,人教版小学六年级数学上册,希望小学,1、六（4）班有男生32人，占全班总人数的 。六（4）班共有学生多少人？,（1）找出单位“1”，列等量关系式。,（2）单位“1”的量未知，列方程解答。,一、复习铺垫：,六（4）班有男生32人，占全班总人数的 。 六（4）班共有学生多少人？,答：六（4）班共有学生56人。,解：设六（4）班共有学生x人。,2、下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？,二、看图回答问题,从图中你知道了什么？,女生人数,男生人数,你能说说男、女生人数之间有怎样的等量关系？,（一）阅读与理解,小明的体重是35kg，他的体重比爸爸的体重轻 ，小明爸爸的体重是多少千克？,5,小明的体重是 。 小明的体重比爸爸轻 。 要求的是 的体重。,（二）分析与简答,小明的体重是35kg，他的体重比爸爸的体重轻 ，小明爸爸的体重是多少千克？,5,小明：,爸爸：,小明的体重比爸爸轻,？千克,35千克,小明：,爸爸：,小明的体重比爸爸轻,？千克,35千克,小明：,爸爸：,小明的体重比爸爸轻,？千克,35千克,（三）回顾与反思,刚才同学们用两种不同的方法求出了爸爸的体重，那么对不对呢？都可以怎样检查？,三、巩固练习，提升认识,三、巩固练习，提升认识,30人,？人,已知比一个数多（少）几分之几是多少求这个数解题思路：,1.找准单位“1”。,2.明确分率，及其对应的量。,3.单位“1”已知，用乘法； 单位“1”未知用方程。,小 结,比较一下再解答,谢 谢,