附件3：山东省中职学校品牌专业建设项目绩效报告（样式）品牌专业名称 项目负责人(签名) 学 校 名 称 报告日期： 年 月 日品牌专业建设情况概述建设方案、实施措施、预期目标、完成效果等方面情况综述。品牌专业建设总体目标完成情况表报告截止日期 年 月 日建设内容建设已达到目标说 明办学规模全日制学历教育在校生数： 人， 其中:一年级 人，二年级 人，三年级 人。年均社会培训人次（满12课时计1人次）： 。校内实训室总数量： 个，工位数： 个，总面积： 平方米。其中新增： 个，工位数： 个，面积： 平方米 。实训项目开出率： %。校外实训基地总共： 个，其中新增 个。 其中品牌企业： 个。教学实训设备教学实习实训设备： 台件，总值 万元。 其中新增设备： 台件， 总值 万元。信息化建设计算机总台数： 台。 其中新增： 台。数字化教学资源管理与应用平台： 有， 无。（）数字化专业课程： 门。图 书适用印刷图书： 万册, 其中新增： 万册。订阅专业期刊： 种。电子图书期刊 GB， 其中新增 GB。教师团队建设专业带头人论文省级刊物发表数量： 篇。专任教师： 人，其中新聘 人。专业教师： 人，其中新聘 人。 其中：本科以上学历： 人，研究生学历： 人。 获高级工职业资格： 人， 获相关技师职业资格或执业资格： 人。 兼职教师： 人，新招聘 人。 其中能工巧匠： 人。教师每年参加市以上培训： 人，到企业对口实践： 人 。 人均实践时间： 月。年均师资培训经费总额： 元。教师教研成果获省级以上教学业务比赛二等奖以上奖项： 个，获国家级信息化教学大赛三等奖奖项以上： 个，指导学生获省级以上职业技能大赛二等奖以上奖项： 个。学生职业资格与技能竞赛成绩获得中级工职业资格达到 %、高级或两个以上中级达 %。 学生获省级职业技能大赛二等奖以上奖项： 个。 获国家级职业技能大赛三等奖以上奖项： 个。注：目标完成情况均填报建设期内品牌专业有关数据信息。专业负责人及教师队伍情况负责人姓名性别出生年月最后学历及时间从事教学时间专业技术职务职业（执业）资格行政职务承担科研课题与主要论文编写及出版教材情况本专业专、兼职教师名单姓 名性别出生年月最后学历及时间专业技术职务职业资格承担任务 可加页专业建设指导委员会情况表名 称成立时间负责人姓名性别出生年月最后学历及时间技术职务职业资格行政职务工作单位委员会成员名单姓 名性别出生年月最后学历及时间技术职务职业资格行政职务工作单位技术职务、职业资格与学历构成正高副高中级中级以上职业资格硕士及以上本科专科及以下人 数所占比例委员会职责实训室建设情况表实训室名称工位数量 个所在位置使用面积 主要功能建设水平 本市一流 省内一流 国内一流 打“”主要仪器设备设备名称型号规格单价数量主要用途数字化实训资源课件名称是否共享职业资格鉴定职业资格证书名称、级别实训室负责人姓名性别出 生年 月最后学历及时间技 术职 务行 政职 务讲授主要课程专兼职实训辅导教师及技术人员数其中:副高以上专业职称中级以上职业资格硕士及以上本 科其他建设期间完成实训课时量年 年总人时数学生实训人时数培训人时数实训室管理制度建设规章制度文件名称发文机关文号制发时间 可加页，可加行11资金投入预算与支出情况表 统计截止时间 年 月 日 单位：万元建设内容资金预算、来源及实际投入省财政投入市县财政投入学校自筹投入行业企业投入预算金额实际投入实际支出预算金额实际投入实际支出预算金额实际投入实际支出预算金额实际投入实际支出总计合 计基础设施建设教学设施建设教学团队建设兼职教师教师培养小 计教学改革提升人才培养与课程建设教学管理与改革质量评价与服务小 计新增主要设备明细表设备名称型号规格国别台（套）数量单价（元）总值（万元）购置日期生产商全称存放地点是否政采注：仪器设备单台（件）只统计1500元以上。 可加页本专业建设期间获得成果一览表类别年份项目名称项目负责人或第一完成人授予部门获奖或立项文件名称、文号 可加页绩效分析报告对照山东省中等职业学校品牌专业建设绩效考评指标（试行）作出项目效益分析，报告项目建设的标志性成果、实施经验、存在的问题及下一步改进措施等。 校长签字 (学校公章) 年 月 日 可加页12