d t n l尼玛拉姆 安多县完小教学目标： 1、 学会d t n l 4个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、 学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。 3、 认识5个生字，会读儿歌。 4、 教学重点：声母d t n l 的发音及d t n l 与韵母拼读音节是本课教学的重点。 教学难点：n l的发音及n l与韵母的拼读是难点。 教学时间：三课时 第一课时1、 复习。 1、 读一读。 声母 b p m f y w2、 音节。 出示卡片 指名读 齐读 2、 学习声母 d 及其四声。 1、 图上画的是什么？谁模仿一下敲鼓的声音？ 2、 出示 d 读音 范读 指读 齐读 形 d像什么？谁能编一句儿歌？小棍敲鼓d d d 看书， d 是由几笔写成？范写 生书空 儿歌：正6bbb，反6ddd 3、学习音节。（板书） e de a da d i di u du 4、 出示da di du 四声 d d d d d d d d d d d d 自由读 指名读 5、用d d d d d组词。 d 打 d 敌 迪 笛 d 帝 弟 第 地 d 读 独 毒 d 度 肚 渡 6、 书写。 3、 学习声母t及其音节的四声。 方法同上。 音节组词： t他 t提 题 蹄 啼 t替 剃 t图 涂 徒 途 t吐 土