从数据谈节水教材分析本节课是课题学习，从数据谈节水，从已有的数据出发，学生亲身经历收集、整理、描述和分析数据得出结论的统计过程，在经历这个统计调查的过程中，感受统计的思想，体验统计的作用，逐步建立用数据说话的习惯。教材中有水资源大量的资料，教材内容具有一定的综合性。活动的主题是与生态环境有关的节水问题，这个主题也是学生熟悉和感兴趣的。活动中，希望学生以小组合作的方式，综合运用所学统计知识和方法进行统计调查活动，感受到节水的重要性，并能自觉地加入到节约用水的宣传和行动中来。