教学反思 实数（第一课时）是人教版数学七年级下册第六章6.3节的内容。 此节内容我采用了先进行知识回顾与检测，后进行新知探究的教学模式。通过几个知识点的回顾，自然而巧妙地引入本节课的课题。良好的开端是成功的一半，这对于调动学生的积极性是很有帮助作用的。 本节课主要就是两个主要内容：本节课主要就是是三个大知识点：1、无理数的特征；2、实数概念及分类；3、实数与数轴上的点的关系。学生在小组间探究合作，然后班内交流展示。我设计了几个探究环节，这几个探究环节充分利用学生的主动性，让学生自己去探究发现，然后总结规律，最后由我来稍加点拨进行完善。每个探究环节后面，我紧接着设计了几道联系题目，让学生用自己刚刚探究到的知识和规律，及时进行应用。然后是知识巩固的环节，我设计了几道很有代表性的题目，虽然题目不多，但基本上都包含了课上的几个知识点。学生先做，然我我来稍加评讲。 这节课还有一点瑕疵，主要是课堂结构没调整好，导致后面的题目没有全部完成。瑕不掩瑜，总的来说，这节课还是比较成功的，达到了预期的目的。 学习永无止境，我会多多向老教师请教，学习他们的教学方法，不断补充自己，提高自己。