青少年科技教育活动方案“我爱科技”校园科技实践活动方案江西省萍乡市上栗县赤山镇枫桥中学 许玉明“我爱科技”校园科技实践活动方案一、 方案背景二、 方案目标三、活动对象、人数和需求分析四、活动开展1、活动内容2、重点、难点3、组织方式4、活动过程和主要活动五、方案实施保障六、可能出现的问题及解决方案七.预期效果与呈现方式八、活动对青少年的教育作用“我爱科技”校园科技实践活动方案江西省萍乡市上栗县赤山镇枫桥中学 许玉明一、 方案背景我校坐落在风景秀丽的鸡冠山下、枫林湖畔，是一所全日制农村初级中学。近几年来，我校不断加强培养学生的科技创新能力，争创科技特色学校。2009年，我校成立了科技活动中心，组建了科技志愿者队伍，并且，在科技指导教师的带领下为本校和本镇18所小学的电脑进行了保洁、维修、升级、加装科普读物等工作，得到了学生、教师、学校、社会的广泛好评。2010年，我校荣获“江西省科技创新十佳学校”、“基层赛事优秀组织单位”，两项科技创新成果分获省二、三等奖，科技实践活动让科技之花开遍乡村荣获市二等奖。2010年，以我国载人航天、月球探测、大型飞机研发重大科技工程为背景，我校开展了“放飞理想、梦圆蓝天”阳光、科技、成长体验航空生活校园航空航天科技教育活动。旨在普及航空航天知识，学习航天人精神，培养青少年从小热爱航空航天科技事业，在青少年中倡导科学精神、激发探索精神、弘扬创新精神。活动开展成功，实践活动得到了科协、航模管理中心、教育主管部门的认可。2010年10月，我校被命名为中国科协科技工作者状况调查站点。2011年初，我校被命名为江西省青少年科普示范基地。为进一步做好青少年科普工作，发挥科普示范作用。我校计划开展“我爱科技”校园科技实践活动。在“我爱科技”校园科技实践活动方案中，通过美术、信息技术、综合实践、生物、物理、化学等自然科学课程的整合，特色课程的开发，全方位地普及科学知识。通过组建五个科技兴趣小组，开展系列培训、竞赛活动，让每一个学生都有机会了解更多的科技知识，有机会动手设计、制作航空航天航海车辆建筑模型，有机会操控航空航天航海车辆模型。在普及科学知识的基础上，发展校园科技兴趣小组，科技兴趣小组的出色成绩，又能吸引更多的学生学习科技知识，从而为祖国的科技事业培养更多的后备军。二、方案目标1、科学知识和技能目标（1）掌握自然科学基础知识，了解科技发明历史，了解科技模型发展历史；（2）能够在学习知识和实践操作中交流、合作，解决学习、探究、制作和操作中遇到的实际问题；（3）理解科技发明、科技模型活动对社会发展的影响，明确青少年将要承担的责任，形成积极向上的学习态度；（4）科技兴趣小组需要掌握科学探究的基本方法，掌握简单的科技模型设计方法，掌握科技模型基本操作要领，能进行表演和参与竞技比赛。2、探究过程与科学方法目标（1）体验科学研究的思路与方法；（2）实践科学研究的基本过程；（3）提高发现问题、分析问题和解决问题的能力；（4）培养学生的表达能力、实践能力和交流合作能力；（5）学会基本的观察、实验、设计、制作、分析、总结方法。3、科学态度、科学行为习惯、价值观目标（1）培养从实际出发，认真踏实、勤于动手的科学态度；（2）磨练不断进取、严谨求学和克服困难的意志品质；（3）培养勇于探索、敢于创新的精神；（4）培养学生在小组学习中合理分工、积极合作的学习作风；（5）培养敬师重教的良好风气，培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情。4、活动效果目标通过开展“我爱科技”校园科技教育活动，学习科技知识、科学方法，培养科学思想和科学精神，培养动手能力、创新思维能力及合作交流能力，培养追求真理、锐意进取的科学素质，培养关注生活，关注未来，关注宇宙的情感。特别是通过一系列的科技作品展示、科技模型表演活动培养青少年热爱科技、勇于创新的科技文化与科学精神。通过本教育活动，能提高指导教师和全体参与人员的科普、科技知识水平。三、活动对象、人数和需求分析1、活动对象 本教育活动以普及科技知识与各种模型训练、表演和科技发明、科学探索活动为主线。以参与社会活动和参加各项竞赛来提高学习科学知识的兴趣。在科普知识学习、科技模型展示和表演、学校科技创新大赛、航空航天航海车辆模型创意设计制作大赛等活动中，全校师生近600人参与。校园科技兴趣小组共五个，以自愿报名、人员不限、机会均等、集中培训、择优参赛、表彰先进、激励全体为原则。校园科技兴趣小组成员是本方案的活动主体，他们进行科技知识学习和技能训练，积极参加展示活动、表演活动和竞赛活动。2、需求分析为了能顺利开展本教育活动，学校科技活动中心需要做好的前期准工作主要有：（1）通过网络搜集与活动有关的知识资料；（2）周密设计活动方案；（3）整理航空、航天、航海及车辆模型学习资料；（4）选购模型器材；（5）做好宣传、动员工作。 学生、社会、家长对本项活动的需求分析。通过上两年的科技教育活动实践可发看出，绝大多数学生会非常乐意参与，并十分愿意成为校园科技兴趣小组成员，社会也会赞同开展该项活动。大多数家长会支持本科技教育活动，但也可能会有少数家长认为孩子成为校园科技兴趣小组成员会减少学习升学考试科目的时间，会影响以后升学。根据以上分析，活动组织人员要做好学生、家长的思想工作，学生成为校园科技兴趣小组成员要得到家长的同意。活动开展要有始有终，不管遇到多大的困难，科技指导老师都要乐此不疲、干劲十足，不达目标，不罢休。只有把活动开展得有声有色，有形式有内容，达成了方案预设目标，才能得到学生、家长、社会的认可。四、活动开展1、活动内容本教育活动方案围绕“我爱科技”这一主题，设计与之相对应的涉及多学科的系列科技活动内容：1、航空航天兴趣小组基础知识和基本技能（1）人类的科技发明史。（2）航空航天基本知识。（3）机翼类型及飞行特点。（4）航空航天模型的设计与制作基础知识。（5）简易的航空航天模型制作方法。（6）电子设备的连接方法。（7）遥控器的操作方法。（8）模型维修技巧。（9）野外训练基本知识与基本技能。（10）摄影摄像基本知识。2、航海建筑模型兴趣小组 （1）人类的科技发明史。（2）航海建筑基本知识。（3）鱼雷、驱逐舰、涂装木屋模型特点。（4）航海及建筑模型的设计与制作基础知识。（5）简易航海及建筑模型制作方法。（6）木屋绘画方法。（7）遥控器的操作方法。（8）模型维修技巧。3、车辆模型兴趣小组基础知识和基本技能（1）人类的科技发明史。（2）车辆运行基本知识。（3）智能循线车、太阳能动力赛车、遥控赛车的特点。（4）车辆模型的设计与制作基础知识。（5）简易的车辆模型制作方法。（6）电子设备的连接方法。（7）遥控器的操作方法。（8）模型维修技巧。4、电脑制作兴趣小组基础知识和基本技能（1）人类绘画、动画发展史。（2）绘画、动画基本知识。（3）电脑绘画特点。（4）绘画、动画设计与制作基础知识。（5）绘画、动画制作方法。2、生物观察探究兴趣基础知识和基本技能（1）生物学发展史。（2）生物学基本知识。（3）生物学科的基本特点。（4）生物观察探究基本方法。（5）生物标本的制作方法。主要科技活动（1）科技作品展示，科技模型表演庆贺学校综合楼竣工活动。（2）科技兴趣小组“阳光”夏令营活动。（3）参加省航空航海建模型锦标赛活动。（4）科技作品展示、科技模型表演庆贺教师节活动。（5）全国科普日科技作品展示、科技模型表演活动。（6）科技作品展示、科技模型表演庆祝国庆节活动。（7）参加省青少年科技活动表演，省青少年科技模型竞赛活动。（8）学校科技创新大赛，航空航天航海建筑模型知识、创意、设计、制作大赛，电子电工大赛，生物等科技小论文竞赛，青少年电脑制作竞赛。（9）迎新年科技成果展示和科技模型表演活动。本科技实践活动方案探究性、实践性、综合性强，是新一年科技活动的总体规划，具有一定的示范性。2、重点、难点重点：在“我爱科技”校园科技实践活动方案，通过美术、信息技术、综合实践、物理、化学、生物等课程的整合，特色课程的开发，全方位地普及科学知识。通过开展五项专题兴趣小组活动，让每一个学生都有机会了解航空、航天、航海、车运科技知识，有机会动手设计、制作各种科技模型。在普及科技知识的基础上，发展校园科技兴趣小组，科技兴趣小组的出色成绩，又能吸引更多的学生学习科技知识，从而为祖国的科技事业培养更多的后备军。难点：有序组织兴趣小组的培训工作。3、组织方式（1）组织形式：组织全校师生参与重大活动（航模表演庆贺教师节 、航模升国旗庆国庆、科技创新大赛、航空航天知识创意设计制作大赛等）、学习科技知识。组织航空航天模型兴趣小组参与航空航天模型理论学习和飞行或发射训练。组织航海建筑模型兴趣小组参与航海建筑模型理论学习和航行或组建训练，组织车辆模型兴趣小组参与车辆模型理论学习和模型操作训练，组织电脑制作兴趣小组参与电脑制作理论学习和图画制作训练，组织生物观察探究兴趣小组参与生物物种生物特性探究方法学习和在现地区进行生物特种和特性探究考查活动。给学生提供多种兴趣选择，既丰富学生的生活，也能提高学生的动手动脑能力，使学生能得到更全面发展。在小组成员中，为便于组织和开展工作，需要选出小组组长、活动记录员、活动宣传员等多名骨干分工负责，要做到人人有兴趣，人人有事做，人人有收获。每个兴趣小组由两名科技指导教师负责组织和指导。根据成员实际情况学习、飞行情况及各方面素质评选出飞行队长、飞行主力、活动记录员、活动宣传员、飞机维修能手。（2）活动时间：重视信息技术、美术、生物、物理、化学、综合实践课上整合五大活动科学知识；五个校园科技兴趣小组合理安排，可利用阳光体育活动时间、双休天、假期时间，各兴趣小组利用双休天开展活动规定只能占用半天时间。（3）活动前向学生介绍活动背景、目的要求、活动内容、时间安排、活动成果展示和成果评价标准。（4）成果展示：活动成果以文稿、图片、影像形式记录，活动成果以国旗下的讲话、宣传栏展览、多媒体放映等形式展示和交流。（5）成果评定：自评与他评相结合的方式。（6）本项活动不收取学生一分钱。夏令营活动学生伙食费自理。4、活动过程及主要活动（1）组建五个科技兴趣小组，举行以“我爱科技”校园科技教育活动启动仪式。2011年2月26-30日，学校科技活动中心确定活动主题、成立、领导小组、拟定活动方案、召开动员大会、进行活动宣传，并通过广播向全校发布组建校园科技兴趣小组信息。进行学科课程的研讨，注重学生科学兴趣的激发和培养，注重信息技术、美术、综合实践、物理、化学、生物、校本特色课程中相关内容与科技教育活动相关内容的渗透。建立本活动的专题宣传栏，各班有“我爱科技”，科技教育活动相关栏目。2011年3月1-3日，正式成立枫桥中学五个科技兴趣小组。校园科技兴趣小组成员，按照自愿报名、人员不限、机会均等、集中培训、择优参赛，表彰先进，激励全体原则，吸纳各年级学生。举行以“我爱科技”校园科技教育活动启动仪式。制定各科技小组活动计划，各小组由两个指导教师负责指导开展活动。（2）科技活动蓬勃开展，科技作品展示，科技模型表演庆贺学校综合楼竣工活动。科技兴趣小组成立后，各小组要在指导老师的指导了有序