学规范强师德树形象专项师德师风学习心得 “学高为师身正为范”良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求教师是学生增长知识和思想进步的导师通过学规范强师德树形象专项师德师风学习我更加深刻地认识到：教师队伍师德师风素质的高低直接关系到素质教育的顺利实施直接关系到青少年的健康成长, 直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现直接关系到祖国的未来 首先要求教师忠诚于人民的教育事业热爱教育事业每位教师都应当忠诚于人民的教育事业勤恳工作甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智 其次教师要热爱学生“爱生如爱子”是师德的一个重要体现只有热爱学生尊重学生真正从生活和学习等各方面去关心他们才能促进学生发展教师要根据学生的身心发展规律和认知规律有的放矢地进行教育工作做到晓之以理、动之以情、导之以行教师不仅要向学生传授知识还要教会学生学会做人如果教师无爱生之心则很难让学生敬佩、信服以至于对平时的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响师德的另一体现是具有崇高的奉献精神教师的工作责任重大而又极其艰辛之所以说责任重大是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任社会的未来掌握在教师的手中；之所以说艰苦是由于教师工作条件艰苦特别是在市场经济条件下教师的社会地位、物质待遇较低甚至处于相对清贫的地位尽管如此教师还是应当以社会责任为重努力克服困难公而忘私另外师德最外在的体现是以身作则、为人师表教师除了言传更要身教每一位教师都应从自身做起真正为学生树立一个模范的榜样用自己的示范行为去感染每一个学生、教育每一个学生正所谓“其身正不令而行”否则“虽令不从”因此教师要自重、自省、自警、自励、自强言行一致只有这样才能“春风化雨润物无声” 总之每一位教师应培养自己形成良好的师德在师德中真正体现自我价值道德立于心工作成于手“德”是赋予人灵魂的基石道德的培养和提高不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的此外教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化做到“古为今用”、“洋为中用”既教书又育人培养学生勤学好问、勇于创新既打好科技素质基础又提高学生的人文素养 ng:0.0000pt;