第12讲燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发一、选择题1. (2016，西宁)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是(B)A. 只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧B. 空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸C. 通过降低可燃物的着火点可以灭火D. 任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳2. (2016，扬州)下列为“禁止烟火”标志的是(D)3. (2016，云南)为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列说法错误的是(A)第3题图A. 白磷是可燃物，红磷不是可燃物B. 热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触C. 铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点D. 实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气4. (2016，达州)下列说法正确的是(B)A. 房屋着火，可以用水灭火，是因为降低了可燃物的着火点B. 天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风C. 家用电器着火立即用水浇灭D. 室内起火，迅速打开所有门窗通风5. (2016，天津)从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是(C)A. 煤 B. 汽油 C. 氢气 D. 天然气6. (2016，威海)燃烧是一类重要的化学变化，下列关于燃烧的叙述正确的是(D)A. 燃烧一定有火焰B. 物质在有限的空间内燃烧，一定会发生爆炸C. 物质跟氧气的反应就是燃烧D. 使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火7. (2016，自贡)酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨弄得松散些，可使火焰更旺，其原理主要是(B)A. 降低可燃物的着火点B. 增大可燃物与空气的接触面积C. 提高可燃物的着火点D. 增大空气中氧气的含量8. (2016，绍兴)如图实验说明，第8题图燃烧需要的条件是(C)A. 有可燃物B. 有助燃剂C. 温度达到可燃物的着火点D. 可燃物与火焰直接接触9. (2016，青岛)采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是(D)A. 油锅起火用锅盖盖灭 B. 酒精灯着火用湿抹布盖灭C. 森林起火砍伐树木形成隔离带 D. 汽车油箱着火用水浇灭10. (2016，重庆B)目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭机制炭第10题图灰。下列有关说法错误的是(C)A. 酒精的燃烧是为了升高温度B. 炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C. 酒精的燃烧会升高机制炭的着火点D. 机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积11. (2016，湘潭)每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。以下有关火灾现场处理方法错误的是(C)A. 身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B. 用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C. 人员被火围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退D. 逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，并发出求救信号二、填空题12. (2016，重庆B)一氧化碳、氢气、天然气都是可燃性气体。(1)其中属于化石燃料的是天然气，可以作为未来发展最理想燃料的是氢气，有毒气体是一氧化碳。(2)上述有毒气体在空气中燃烧的化学方程式是2COO2_2CO2。13. (2016，毕节)白磷和红磷的着火点分别是40、240，根据如图所示填空：第13题图(1)铜片上白磷燃烧。(2)该实验证明，燃烧必须同时具备以下条件：可燃物；氧气(或空气)；温度达到着火点。14. (2016，衡阳)西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域，海底蕴藏着大量的可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物。请你回答下列问题：(1)可燃冰属于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)甲烷燃烧的化学方程式为CH42O2_CO22H2O。(3)甲烷是重要的化工原料。一定条件下与CO2反应生成CO和H2，CO和H2又可化合成液体燃料CH3OH，则参加反应的CO和H2的分子数之比为12。三、实验探究题15. (2016，滨州)化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。第15题图(1)实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其反应的化学方程式为4P5O2_2P2O5。(2)该实验主要利用了铜良好的导热性。燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质是CuO(填化学式)。(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是A(填序号)。A. 作反应物B. 隔绝空气C. 升高温度16. 能源与环境已成为人们日益关注的问题。(1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料。(2)充分燃烧1000 g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是AD。第16题图A. 煤燃烧产生的气体更易导致酸雨B. 该天然气中不含硫元素C. 煤燃烧对环境影响较小D. 煤和天然气的燃烧都有温室气体产生(3)人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、风能、氢能(合理即可)等。17. 火是推动人类文明进步的重要因素，使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔。请用化学知识回答下列问题：(1)人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火，是因为木是可燃物；钻木磨擦生热，达到木材的着火点；与氧气接触。(2)在生产、运输、使用和贮存危险品时都应按章操作，注意安全。下列图标与安全有关是ABCD(填字母序号)。第17题图(3)分别点燃两根火柴，甲火柴头竖直向上，乙火柴头斜向下(如图所示)。乙(选填“甲”或“乙”)火柴更容易持续燃烧，原因是火柴头向下燃烧产生的热量能给火柴梗加热，容易达到其着火点。(4)中学生要有一定的安全常识，下列做法合理的是BC(填字母序号)。A. 在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区B. 被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离C. 室内起火，不要急于打开所有门窗D. 夜间发现燃气泄漏应关闭阀门，立即开灯检查18. 某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成。【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是与氧气接触且温度达到着火点。第18题图【交流讨论】(1)改进后的装置(如图2)与图1相比，其优点是减少污染(或更环保)。欲使图2中的红磷着火，可将试管从水中取出并擦干后才能对试管加热。(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图3所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是氧气(或空气等)。【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是放热(选填“吸热”或“放热”)反应，其反应的化学方程式为2K2H2O=_2KOHH2。5