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人教版六年级数学下册,圆柱的认识,授课教师:开丽曼木,伊宁县吐鲁番于孜乡中心小学,长方体和正方体都是由 ( )围成的立体图形。,平面,圆 柱,侧 面,O,O,高,仔细观察,看看圆柱是由哪几部分组成的?说一说,圆柱各部分都有什么特征?,圆柱是由两个圆面和周围的一个曲面组成的。,圆柱的两个圆面叫做底面。它们是两个完全一样的圆。,形状相同,大小相等,周围的(这一个)曲面叫做侧面。,两个底面之间的距离叫做圆柱的高,圆柱的上、下两个底面是什么图形? 它们的大小有什么关系? 用手摸一摸圆柱的侧面,你发现什么? 圆柱有几条高?用直尺量一量圆柱的高,你发现什么?,四人小组仔细观察、思考并讨论:,侧 面,O,O,圆柱的高有无数条,高的长度都相等。,小组合作交流:,圆柱的侧面沿着高展开后是什么图形? 展开后的图形的长和宽与圆柱的哪部份有关系?有什么关系?,把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开,得到一个_ ,这个_的长等于圆柱的_,宽等于圆柱的_ 。,长方形,长方形,底面周长,高,小结:,(1),(2),(3),(4),(5),
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