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爱国主义教育活动方案3篇【篇一】一、活动目的喜迎新中国xx华诞,组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动,贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,以网上签名寄语为载体,以五爱为主要内容,引导未成年人积极参与爱国主义教育活动,引导他们从爱父母、建设家乡做起,从爱生命爱学习、立志成才做起,从回报社会、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。二、领导小组组 长:秦xx副组长:崔xx成 员:张 x 陈xx 杨 x 赵 x 各班班主任三、活动内容以爱国主义教育为主题,组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,健康向上、形象生动真情实感地表达对新中国成立xx周年的美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入发展,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。四、活动安排(一)热爱祖国1、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语(1)召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上,我对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。(2)召开全体学生会议,举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。(3)以班为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显著位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目,各班主任要在10月9日以前认真组织本班学生网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。(4)少先队收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语上交。(5)动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。2、课前演唱爱国歌曲:歌唱祖国、没有共产党就没有新中国、社会主义好等,由少先队检查(二)热爱生命1、德育处强化管理,保护学生生命与财产安全(1)加强班主任跟班管理力度。(2)加强学生人头、纪律、安全、卫生检查记载。(3)值周值日加强午休纪律检查。2、班主任加强学生教育,确保教学秩序井然(1)教育学生不扎纸飞机,不烧纸片,不制造安全隐患,不做有损自身荣誉和损害身心健康的事。(2)班主任要多关心学生,多注意观察,及时发现学生中的矛盾与摩擦,将不必要的麻烦扼杀在萌芽之中。(3)外宿学生严格把关,落实好详细住址及路线、联系人姓名及联系方式具体号码、住宿环境和餐饮方式。专人负责。与家长签订好协议。(4)女生、残疾学生、心理障碍学生、特困学生等情况特别管理(三)热爱父母以实际行动实实在在地为父母分担忧愁,做到自己的事情自己做,尊敬父母,孝敬长辈,家庭和睦、欢乐。1、按时回家,让父母放心;假期不忘学习,让父母省心2、感恩父母。在家里时帮父母做点家务。帮父母打水、洗菜、烧火、洗涮锅碗餐具、擦窗扫地、整理内务等(四)热爱学习1、班主任教育学生树立崇高理想,不放弃学业,读书才是最理想的成才路2、热爱母校,尊敬师长,发现与老师顶牛的现象严肃处理3、对不遵守学习纪律的同学及时记载,记载情况由班委会上交(五)热爱社会团结互助,和谐人际关系,做一个有道德的人。【篇二】为了贯彻落实学校关于德育教育安排部署,激励学生爱国主义情愿,规范学生养成教育,结合班级实际,特制定爱国主义教育学习计划。一、指导思想以爱国主义教育实施纲要为指导,高奏爱国主义主旋律,用中华民族的历史教育、集体主义教育、社会主义教育,充实和武装学生头脑,激发学生爱国之心,报国之情,强国之志,争做从上爱国家、长大建国家、抵御外敌卫国家的合格公民。二、教育目标通过开展爱国主义教育,使学生了解祖国的悠久文明历史,熟悉祖国的伟大成就,增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念,从小树立为了更加祖国繁荣、强大而努力学习的远大理想和抱负。三、学习计划安排1、时间安排:10月1日至31日,利用早自习或午休时间,在课前10分钟系统进行学习爱国主义教育,每周学习一讲。2、每周学习内容安排:10月第一周,讲述中国古代四大发明,增强学生对中国古代文明的认识,增进对祖国历史的了解,加深对祖国的爱戴之情。10月第二周,讲述国旗、国歌、国徽由来,并学唱国歌。10月第三周,讲述开国伟人历史,重点学习毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家革命事迹及刘胡兰、邱少云、草原英雄小姐妹等爱国主义事迹,根据时间和实际情况确实选学内容。10月第四周,讲述建国以来的伟大成就,重点突出神舟号系列飞船事迹,增强学生爱国主义观念教育。3、巩固安排:利用10月最后一次班会时间,对所学知识进行一遍巩固,强化学习对爱国知识扎实记忆。四、保证措施1、在学习爱国主义教育中,要正确引导学生做到四个结合,即把开展爱国主义教育与创建文明班级结合起来,狠抓班风建设;把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来,增强学生做一名合格小学生的思想意识;把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来,引导培养学生建立爱祖国、爱学习养成习惯;把开展爱国主义教育与爱班级爱集体结合起来,引导学生增强团队意识,增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。2、开展主题实践活动。本月板报以“祖国在我心中”为主题,围绕爱国主义教育安排出一期学习园地。3、传唱爱国主义歌曲,重点教会学生唱国歌。【篇三】一、指导思想:爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们个性是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。二、领导小组:组长:xxx副组长:xx组员:xxx、xx、xxx、xxx三、活动资料:1、书画、小报评展。参加对象:七、八年级全体学生,欢迎九年级的同学踊跃参加。a.书法分硬笔和软笔两项,字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备,尺寸要求:10475、10435、3075、5075,每班选送两份,于10月17日交教导处。b.小报能够是手工制作或电脑制作,主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备,尺寸要求:4230(a3纸)、3927(8k纸),每班选送两份,于10月17日交教导处。评委:xxx、xxx、xx2、诗文朗诵比赛。参加对象:七、八年级每班一个节目;作品要求:以爱国主义为主题,诗歌或散文;比赛形式:人数不限,可配乐,磁带自备;朗诵时间:3分钟以内;报名时间:10月17日(周一)报教导处;比赛时间:10月21日(周五)下午第三节比赛地点:学校阶梯教室主持人:八(7)班学生xxx评委:xxx、xxx、xx、xxx、xxx记分:xxx摄影:xx3、主题班会观摩。活动目的:为进一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见的精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,决定开展主题班会观摩活动。活动主题:弘扬爱国主义,共创和谐翠中参加班级:七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)活动要求:(1)主题要做到三个结合:与学校提出的“弘扬爱国主义,共创和谐翠中”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、群众主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与,形式不限。(2)各班制定主题班会设计方案,在活动前将方案交教导处,同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。活动时间:第十周周一下午第三节或第四节。备注:各班主任应用心参与本次活动,各班派2名学生代表观摩,由年级组长具体安排观摩的班级。四、评奖办法:1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名,优秀的作品将在学校橱窗内展出。2、朗诵比赛将评出一等奖12名,二等奖34名,三等奖58名。
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