资源预览内容
亲,该文档总共2页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
读做最好的班主任有感1000字刘彩霞如果可以重新选择职业,你愿意当班主任吗?一直以来,我都认为自己是用心来做教育工作,是爱学生的。但面对这个问题时,扪心自问,我不敢做出肯定的回答。在思考答案的瞬间,学生的进步,学生的热爱所带来的幸福感可能在心头轻轻荡漾。但我更多的想到了班主任的披星戴月,想到了班级每天都要面临的繁杂琐事,于是,我动摇了。也许,动摇之后会有很多的不舍,会有暂时的失落,甚至还会有后悔的一刻。李镇西,一位著名的教育家,一个坦言真的非常愿意当班主任的人。利用假期,有幸拜读了李镇西老师做最好的班主任一书,让我获益匪浅!从中我深深地体会到:教育不能没有爱,但爱不等于教育,教育需要爱,教育还需要智慧。李镇西老师给我最大的启示:一、苦中的甜蜜,幸福当班主任以来,我总认为班主任的标签是辛苦,劳累.李镇西老师说班主任是甜蜜的苦差事.他说作为教师,永远面对的是朝气蓬勃的脸庞,这多么令人欣喜;作为班主任,永远面对的是晶莹的童心,这多么令人骄傲;作为教育科研工作者,永远面对的是挖掘不尽的宝藏,这多么令人自豪!献身于这平凡而崇高的事业,一切辛苦都是甜蜜的。这段发自肺腑的话让我体会到李镇西老师对学生深深的爱。当一个幸福的班主任,说起来很简单,但做起来却复杂.在没有读李老师的书之前,我曾那么地自信自己是爱学生的。读完这本书我扪心自问,我爱每一位学生吗?我对学生的爱真的是无怨无悔吗?李老师让我对热爱学生的爱有了全新而深刻的理解:爱学生,不仅仅是只对自己所教的这一年或几年负责,而是对学生的成长以至未来的一生负责.爱学生,不单单是欣赏优秀的学生,而是怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生.爱学生,不应是对学生的错误严加追究,而是博大的胸襟对学生的宽容.爱就是一份纯真,一份庄严,一份责任感,就是民主,就是平等,就是把童年还给童年,就是为学生的美丽人生奠定美好的开端,这才是做老师最大的幸福。二、科学民主的班级管理李镇西老师作为一名班主任,在班级管理上是科学的、民主的。从第一次见到学生开始,他就注意每一次和学生相处的机会,不放过一次和学生培养感情的机会。比如:从给学生良好的第一印象;给学生写一封热情洋溢的欢迎信,给学生一份有意义的见面礼等等,他更是细心准备,让每个孩子体会到老师的爱心、关心。李镇西老师连第一次给学生安排座位都不放过,他给学生安排座位的原则是:尊重学生,有力学习,小组固定,每周轮换。想想自己,别说尊重学生了,轮换座位基本上是两周一次,这还是考虑到学生的身体健康。有时学生想调位,我总是怕他和新同桌讲话耽误学习而蛮横地拒绝他的要求,想想真是霸道。李镇西老师说对年轻人最好的培养,是让他做班主任!在学校工作中,没有比做班主任更能锻炼人培养人的了.今后我会取长补短,再接再厉,争取做一名好的班主任。
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号