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读做幼儿喜爱的魅力教师有感600字马鞍山师专应老师们对我们的要求和期望,我和同学们到图书馆选了一本书,选的这本书或许不是什么名著,很普通,但确是我需要的,也是我所喜爱的,这本书和我的专业课相联系,当我在翻阅时,瞬间就被这本书吸引了。在我们的现实生活中,我们谈到教育爱时,谈的最多的是教育对幼儿的爱,而极少谈及幼儿对教师的爱,更鲜有人去研究如何让幼儿爱上教师,或许大家觉得幼儿教育有了教师的爱就足够了,只要教师爱幼儿,幼儿肯定就会喜爱老师。可是,看了这本做幼儿喜爱的魅力教师后,我知道了爱应该是双向的,不只是教师爱幼儿,也应该用自己的方法让幼儿喜欢上教师。爱是一种需要,得到爱就会感到幸福和安全.不仅幼儿需要教师的爱,教师对幼儿的爱同样有一种深深的渴求。幼儿在教师爱的包围中体验着一种安全感和归属感,教师在幼儿爱的举止中品尝着作为教师的幸福与快乐。一开始进入学校的我迷迷糊糊,学前专业在我的记忆里并没有什么特殊的概念,在不了解这些专业知识的时候,我并不知道原来教幼儿还会有这么多的学问,它并不是那么简单,甚至需要我们比平常的教师们付出更多的时间,精力和耐心。世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持,说它容易,是因为只要愿意做,人人都能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。读了这本书,让我懂得了很多,也让我认识到了想在幼儿教育工作上有所作为的教师,应该敬重幼儿教育工作:忠于职守、专心致志、恒心如一、一丝不苟。只要专注且持之以恒的努力,相信在不远的将来,我一定会在幼儿教育工作中有所成就。
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