学生会干部培训策划书 一、培训背景： 在近一个学年的时间里XX年新进人员已经基本熟悉和掌握了所在部门的工作职能工作能力有所提升并且凸现出了一批较为优秀的人员在新一届学生会领导班子即将换届的时候为加大校学生会学生干部的梯队建设完善校学生会干部层面的多元性特策划此次培训 二、培训目的： 将一年来表现较为突出能力较强的学生会部委统一组织安排培训使其在办公职能处事能力理论知识等方面得到更进一步的提升对于表现特别优秀的人员推荐成为各部门副部级以上储备干部 三、培训安排 1.理论知识学习（4月23日30日/5月10日15日） 2.策划强化训练（5月1日6日） 3.虚拟职务锻炼（5月10日15日） 4.工作经验交流（4月29日5月21日） 5.培训心得总结（5月21日） 四、具体安排 一、人员推荐： 1.由各部门自主推荐两到三名09级大一部委至人力资源部汇总 2.被推荐人填写个人材料交人力资源部后由部长会审议 二、推荐人员范围： 所有在编的校学生会部委（原则上不包括08级及以上年级成员） 三、理论学习： 1.由人力资源部负责在图书馆查找相关培训书籍记录下详细书目在部长会上审议决定书目内容要求包括公文书写、人力资源管理、社交礼仪、为人处世等方面书籍（附件1） 2.每天晚上7：009：00统一安排在图书馆进行理论自修 3.每一阶段自修结束后本人需在两天内提交一份XX字以上的读后感读后感一式四份分别交至主席团秘书处人力资源部所在部门 四、策划强化训练：1.根据校学生会日常工作开展及各类活动制定三到五套活动计划（附件2） 2.策划要求格式正确考虑周全内容充实 3.所有培训人员在制作完成策划以后写一份自我评价要求出现对自己策划案的优缺点分析及认识 4.策划案及自我评价要求一式三份分别交至主席团秘书处人力资源部 五、虚拟职务锻炼：根据人员所在部门要求其以部长的身份出台一套部门管理办法活动开展构想部门工作计划等 六、工作经验交流：1.参与每周的部长会议在正常工作会议结束后参与工作讨论及提问 2.培训结束后一周内提交一份经验交流心得心得一式四份分别交至主席团秘书处人力资源部所在部门 七、培训心得总结：在培训结束后一周内培训人员需要提交一份培训心得总结要求出现对培训的各个项目中的收获自我剖析对所在部门校学生会新的认识及个人构想 五、培训执行： 1.由人力资源部负责开展此次培训及考核对于无法完成培训工作计划的培训人员取消培训资格 2.接受培训人员的所有策划及心得需要交秘书处备 份人力资源部考核一份交主席团再部长会上讨论一份个别策划交本部门部长评价修改给予意见 六、本次策划的最终解释权归人力资源部所有 为了深入推进大学生骨干的培养工作进一步促进我校学生干部队伍的建设本期培训以和谐发展为统领着眼于培养学生干部的综合素质调整好学生干部的心态以及适应工作角色的转变提高学生干部的大局意识、责任意识、服务意识创新意识增强学生干部的管理能力和组织协调等基本能力实现学生干部稳步、健康的发展从而进一步增强我系学生干部队伍的凝聚力、战斗力培养后备人才为系日后各项工作的成功开展奠定基础特制定本培训方案 二、培训口号：竭诚服务打造和谐团队锐意进取共创魅力明天 三、培训目的： 为了响应国家号召积极推进大学生骨干的培养工作结合团结协作、不断创新的时代精神本次培训以理论学习和具体实践两个方面提升我系学生干部的综合素质进一步打造其先锋魅力通过理论学习明确工作目的理清工作思路掌握工作方法参加具体实践促进自身的沟通交流意识增强团体合作精神同时通过实践学习完善学生干部工作机制更进一步提升学生干部组织为广大学生群体服务的意识和能力树立亲和及实干的良好形象 四、培训对象：校学生会成员 五、活动组织者：主席团、纪检部 六、培训时间： （一）理论学习时间：XX年11月30日（周一）XX年12月5日（周六） （二）具体实践时间：XX年12月6日（周日）XX年12月13（周日） 七、培训地点：普通教室7205 八、组织实施: 本次学生干部培训是在我校团委学生会主席团筹部署下成立筹备小组由学生会副主席黄明鹃牵头校学生会纪检部负责具体组织实施 九、培训方式： 本次培训主要以理论讲授和实践认知相结合（网络学习、视频学习、面授讲座、运动拓展）的方式进行用理论武装思想结合实践增强学生干部的服务意识提高学生干部的实践学习能力并结合专业知识提高学生干部应对时局的能力 十、培训内容： 礼仪、团队精神、责任心为人处事、即兴演讲、口才、如何做一名师院的学生干部、人际关系处理 十一、培训流程 （一）准备阶段 1.宣传阶段： （1）海报宣传：由宣传部出一张海报贴于第一食堂旁 （2）广播台宣传：与广播台的相关负责人联系对我系培训活动的开展进行宣传 （3）邀请校报记者参加我系的培训活动并积极提供相关材料 2、分组阶段： （1）本次参加培训的学生干部共有40名左右将按照部门分配共七组（民族工作部分配到文体部）每组选出一名组长、一名副组长和一名书记员 （2）于12月1日将各小组正副组长及成员的名单公布于通告栏于11日29日召集各小组的正副组长进行工作会议明确分工制度做好详细的工作安排促进活动的顺利开展 3、材料收集： （1）11月28日前收集学生会参加培训的学生干部名单 （2）收集相关的培训材料认真听取教师、学生干部的意见和要求有选择地挑选具有教育意义的培训材料 （二）理论学习阶段 第一场：开幕式 时间： 地点： 内容： 第二场： 时间： 地点： 内容：讲座 第三场： 时间： 地点： 内容：讲座 第四场： 时间： 地点： 内容：讲座 第五、六场： 时间： 地点：小组自定 内容：小组讨论：针对手中的学习材料及讲座中的看法进行讨论同时对即将进行的实践阶段提出自己的想法和意见由各组组长及记录员做好笔记作为最后总结评奖大会的材料 （三）具体实践阶段 第一阶段： 1.策划大赛（详细见附录2） 1.11月28日宣传部做海报同时工作人员制作报名表 2.11月29日张贴海报公示比赛详情介绍与参赛方式同时由各班宣传委员发放报名表 3.12月1日开幕式上向09新生干部发出策划大赛的邀请并公布初赛主题 4.12月2日将报名表上交提前联系相关评委负责人 5.12月9日由各班宣传委员将初赛策划作品收齐上交并由评委组进行评审最终选68组进行决赛 6.12月10日公布决赛名单与决赛时间请选手做好下一轮准备 7.提前申请比赛场地联系决赛的老师评委与学生评委制定评分标准 8.12月13日进行决赛 9.根据比赛情况评出获奖小组设定：一二三等奖各一二三组 第二阶段： 2.团队合作（详细见附录3） 宣传：宣传部以海报方式宣传 流程： 1.主持人宣布开场 2.展示团队口号 3.主持人宣布游戏规则（积分制）每个小游戏分两批进行每批七组每个游戏开始前给每个队伍5分钟的准备时间 4.游戏：主持人宣布游戏开始 5.活动尾声： a计分人员统计分数嘉宾发言活动意义并要求每个队伍在三天后上交一份活动心得. b分数出来后主持人公布并宣布团体一二三等奖（分别为122名）并由嘉宾颁发奖状及奖品获奖团队派组长上去领奖获奖团队和嘉宾主持合影留恋 （四）培训考核阶段： 1、目的： 为了使学员更加积极的参与干部培训活动夯实培训内容加强培训效果进一步提高学生干部队伍的综合素质培训考核根据各组学员的综合表现评选出“优秀学员”和“优秀团体”颁发证书具体要求如下： 2、评选： 优秀学员： （1）遵守考勤制度积极参与本期培训学习期间各项活动 （2）态度端正认真听讲做好笔记勤于思考积极撰写培训心得 （3）在分组讨论和经验交流中表现突出提出建设性意见 n mso-spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;m