学院学习实践科学发展观活动工作总结 几个月来我院在市委学教领导小组的领导下、在学教活动督导小组的帮助下系统地开展了科学发展观学习教育活动经过了学习提高、对照检查、案例剖析、整改落实四个阶段的学习 一、领导重视统筹安排 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的科学发展观学习教育活动受到院党委的高度重视围绕树立和落实科学发展观按照“为民、务实、清廉”的要求结合我院工作实际和党员干部队伍建设现状从讲政治的高度积极投入到这一活动中 为了开展好本次学教活动我们下发了关于在全院党员干部中开展科学发展观学习教育活动的实施方案并对各阶段的具体工作做了详细的安排和部署 二、机构健全责任明确 开展科学发展观学习教育活动是全院党员干部政治生活中的一件大事为了抓落实求实效贯穿始终院党委决定建立健全学习教育活动组织机构 （一）建立领导责任制 我院成立了以院党委书记辛万幸、院长刘峰任正副组长的科学发展观学习教育领导小组领导组下设办公室办公室主任由党群工作部主任赵建华担任形成了“一把手”负总责一级抓一级层层抓落实人人都参与的工作格局 （二）建立督查制度 我院除了接受市委、学教活动督导组的检查外还成立了自己的督导组负责对全院各支部的学习时间、学习内容、学习人数以及学习效果进行督查并对在边学边改过程中的各种问题进行整理及时反馈督促落实 三、各阶段学习情况 在学习提高阶段我们以党委中心组集中学习、党支部集中学习和领导班子个人自学相结合的等形式以科学发展观学习教育活动学习读本为基础学习资料具体学习了“赵勇同志在市委八届三次会议上的讲话、中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定、白克明同志在河北省第七次代表大会上的报告、*总理视察曹妃甸重要讲话、*在中纪委七次全会上的报告”等八篇文章结合我院科研、生产、经营的中心工作组织了一次为期两天全体中层干部陪训培训班上院长、党委书记以我院具体工作为出发点结合科学发展观的要求以提高我院发展质量、发展速度、提高中层干部科学发展能力、发展意识为内容做了宣讲；并组织收看了“科学发展观专题辅导报告”电教片 为检验学习效果组织了一次科学发展观学习教育理论考试在不影响正常教育教学工作的前提下我们集中学习了40多个小时通过这一阶段的学习使院广大党员干部能够更加全面地把握科学发展观的内涵和要求更深地认识到科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观是人们对发展问题的总体认识和根本观点用科学发展观的思想知道我院发展是指导我院经济又好又快发展的根本要求学院学习实践科学发展观活动工作总结仅供范文写作参考切勿完全照抄！ 对照检查阶段在第一阶段学习提高的基础上我们重点进行了院领导班子“四查四看”、中层领导干部“三查一看”院级领导干部认真查我院确定的发展战略看发展思路、目标要求和具体措施是否符合科学发展观的要求；查为员工办实事的落实情况看是否符合坚持以人为本一切依靠广大职工的要求；查近年来对科研、培训经费的投入情况看是否符合我院可持续发展的要求；查干部政绩评价标准、考核制度、奖惩制度和作风建设情况看是否符合科学发展观要求的政绩观普通党员干部要查落实科学发展观的主动性和自觉性、查为实现科学发展所作的努力和贡献、查为广大职工办实事办好事的具体情况看是否符合科学发展观的要求通过对照检查、学习我们更加全面地把握了科学发展的内涵和要求对照科学发展观查找自身存在的不足进一步增强了两极领导班子提高了落实科学发展观的自觉性和坚定性增强了工作的责任心和紧迫感为提高领导班子成员科学发展意识奠定了思想基础党政一把手结合对照检查阶段的具体要求分别撰写了自查剖析材料各中心班子也分别撰写了班子集体自查剖析材料按照科学发展观的要求结合工作实际认真查摆在落实科学发展观和作风建设方面存在的问题深刻剖析问题存在的原因站在对企业发展负责、对职工负责的高度用科学发展的眼光重新审视了两极领导班子在我院改革发展所做的工作实事求是、客观冷静进行了查摆分析 案例剖析阶段案例剖析阶段是学习教育活动承前启后的重要环节对于更好地理清科学发展思路、提高科学发展本领具有十分重要的作用在这个阶段院领导班子成员深入基层深入实际开展调查研究深刻剖析案例广泛献计献策为下一阶段的集中整改打下了坚实的基础总结第三阶段的工作主要有以下特点：一是领导班子成员结合分管工作采取发放合理化建议反馈表组织召开座谈会和个别党员进行交流单独听取他们对我院改革发展的意见和建议等形式开展广泛的调研二是案例剖析体现我院特点符合我院发展实际个案剖析材料都是站在科学发展的高度对我院发展过程中出现的焦点问题、瓶颈问题进行深刻分析并且都提出了合理的解决方案通过第三阶段活动的开展领导班子成员在把握院情、明确方向中找差距、查根源转观念、提境界广大党员干部在解放思想中统一了思想在统一思想中增强了科学发展意识有效解决了影响和制约我院改革发展中的思想观念问题消除改革发展中的思想障碍、体制障碍加快科学发展的举措进一步完善领导班子成员针对影响和制约科学发展的实际问题提出了如何实现科学发展的一套相对完整的具体目标、发展路径和实施措施更加自觉地推进我院科研、生产、经营工作的科学发展党员干部工作作风进一步改进通过深入实际调查研究开展案例剖析不仅掌握了第一手资料增强了发现、分析、解决问题的本领而且进一步消除了领导班子和干部队伍在思想观念、精神状态、工作作风方面的差距和不足提高了勇担责任想干事、开拓创新会干事、团结协作干成事、提高效率快办事的能力和水平各个方面、各项工作都着眼更高定位确立更高标准追求更大进步取得了明显进步 整改落实阶段对照“四查四看”自查、献计献策及领导班子专题自查出的问题围绕“坚持走科学发展之路发挥建设科学发展示范区主体作用”这个主题经领导班子认真讨论制订领导班子整改方案对整改阶段存在的问题我们具体了整改措施明确了整改目标规定了整改期限和具体责任人通过整改使学习的成果转化成了落实科学发展观的实际行动 通过开展科学发展观学教活动使我院广大党员干部充分认识到了用科学发展观指导我院经济发展的重要性解决广大党员干部思想观念、发展思路、工作作风等方面存在的问题增强了全院广大党员干部进一步树立和落实科学发展观的主动性和自觉性达到认识的再统一观念的再更新思想的再解放为我院又好又快地发展奠定了思想基础通过学习教育活动增强了领导干部的科学发展意识提高了用科学发展观指导科研、生产、经营等工作的能力提高了领导干部正确处理发展、改革、稳定的关系科学治企、民主治企、依法治企的本领 学院学习实践科学发展观活动工作总结仅供范文写作参考切勿完全照抄！ un:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0