让学生健康成长麻城市第二实验小学减负增效工 让学生健康成长麻城市第二实验小学减负增效工作自查报告 几年来学校十分重视减负增效工作努力使学生生动活泼健康成长取得了较好的成效我们的作法是： 一、切实减轻学生课业负担 实施素质教育减轻学生负担解放学生的手、脑、眼、口让学生愉快学习健康成长从中央到地方从行政到教育从主管部门到学校从校长到老师喊了几年也扎实抓了几年我校站在培养二十一世纪人才的高度一直注重了减负工作并卓有成效 1.瞄准一个原则那就是有益于学生身心发展为杠杆作为教育的原则我校先后进行了几次减负大行动一是砍掉了原来长期使用的评估自测题；二是制定了学校教师十要十不准；三是制定了关于减轻学生学习负担的有关规定 2.把握两个前提那就是严格执行国家的课程计划严格控制学生在校活动总量把握为了这两个前提有利于减轻学生课业负担有利于学生健康发展特别是今年春季入学以来学校出台了关于认真落实教育部文件精神切实减轻学生课业负担的决定大张旗鼓地宣传减负的重要意义并对学生在校时间作了明确的规定 3.落实三个两字即：制止两乱制止乱收费、制止乱发资料；取消两考：取消期中考试取肖小学升学考试；注重两全：注重学生全面发展注重发展全体学生 4.实行九个不准：即不准给学生布置超量的作业不准布置惩罚性作业提倡布置的活动性实践性家许作业不准要求学生购买教辅资料或辅助作业不准随意拓宽加深教学内容提高教学要求不准随意增减学科教学课时不得相互挤占课时不准在期未考卷中出现超纲考题不准以学生考试成绩排名次不准只根据考试成绩评价学生 5.教师要四精即精心备课精心设计课堂练习精心批改作业精心辅导困难学生 6.实行一票否决即学校随时检查学生的书包和作业随堂听课发现有加重学生课业负担的行为学校将在教师考核中实行一票否决 这些举措有效地遏制了加重学生负担的行为把学生的不堪负重的课业中解放出来学生的思维活跃了学习兴趣高涨了动手的机会增多了活动的参与率提高了学生的全面素质得到了较好的培养 二、开展丰富多彩的兴趣活动 课业负担的减少给学生腾出了大片大片的发展时空在属于学生自己的时空里学生自由地无拘无束地在玩中学在游戏中求知在伙伴的交流中完善自我 为了让学生有目的在自己的发展时空中营养自己学校不失时机通过学校设备、场地、师资等优势为学生素质提高提供服务 1.规范活动课的教学和教研工作通过活动课的开设培养学生各方面的兴趣爱好实行五定(按计划定时间、定场地、定教师、定内容、定学生)的活动课教学为建立三级兴趣小组网络奠定了良好基础 2.建立三级兴趣小组网络吸引学生参与兴趣小组活动我校自九年以来成立了管乐队、民乐队、电子琴队、合唱队、舞蹈队、书法队、绘画队、科技制作小组气象观察小组、生物为项活动系列小组等几十个学校、年级、班级兴趣小组学生参与面达90%兴趣维持率达100%兴趣爱好发展率达40% 3.举行一年一度的六一雏鹰艺术节活动为学生提供施展艺术才华的舞台艺术节期间全方位多角度高层次地向社会向家长展示减负后学校艺术教育成果全校三千多名学生个个都有展示自己才能的机会设有卡拉OK赛历来学生现场书画表演、书法作品展览、绘画作品展览、科技制作展览、文艺节目汇演、诗歌朗诵会、口语比赛、普通话观摩、器乐表演、艺术体操表演、乒乓球、毽球、武术表演赛、三算表演、故事会等等每届艺术节历时半个月均受到社会的一致好评九七、九八、九九的三届艺术节湖北电视台都作过报道 4.开展丰富多彩的德育活动做到活动育人如： 成立了政教处督导、少先队为龙头的年级主任参与的德育工作委员会依据小学德育工作规程按照总体目标和学生成长规律抓好学科渗透具体工作为：班级管理研讨(每学期召开一次研讨会请优秀班主任和模范教师交流班级管理以及爱生育人的典型经验) 月月的争章达标活动给学生颁发证章培养了学生的五自能力 十佳少年评比并在宣传橱窗和试航校报报道其事迹为全校学生树立楷模 建立班级年级校级三级值日网络和推选文明督察员共同约束规范学生的文明、卫生、路队对学生进行持之以恒的养成教育使得拥3700余学生的学校校园环境、卫生面貌出现了崭新的局面 开展了一系列的爱祖国爱集体、爱他人活动培养学生良好的道德情操向三湖地区献爱心学生捐款逾万元开展庆国庆庆回归迎新世纪系列活动观看爱国主义影片游览市区看祖国家乡巨变读书演讲比赛祖国您好歌舞晚会每周一升旗仪式评选优秀升旗手国旗下的讲话红领巾广播站黑板报、宣传橱窗宣传栏编辑试航校报等形式多样的教育对学生进行爱的渗透 建立了学校家庭联系卡并每期邀请一次社会知名人士参加座谈会探讨学校的教育、教学方法形成了学生、学校、家庭、社会四位一体的工作模式 三、通过教研实现增效 1.积极探索新的教学模式 九九年秋季我们在赴外考察和充分论证的基础上在一年级中开设了两个创新教育实验班努力探索、构建一种全新的课堂教学模式电动（应用电教媒体）、自动（学生自主教育）、互动（学生与学生、与教师、与媒体、与教材、与社会等的互动交流）、助动（教师主导、适时帮助）两个班以全国小语四结合为基础实验同时配以新世纪数学教材实验利用网络教室、CAI课件实现教学手段现代化并通过一系列的调控办法以期探索一条符合我们实验二小的创新教育的改革新路目前两个实验班的势头良好学生的发展趋势初见端倪 2.教育科研方兴未艾 课题实验工作得到了长足的发展取得了可喜可贺的成绩注提实验组教师徐爱枝、鲍爱霞被邀请参加全国注提实验与推进素质教育理论研讨会徐爱枝的论文发挥电教优势消除学生提前读写的心理屏障获国家语委优秀论文一等奖学校已向国家语委申报了以学为主优化教学过程的科研课题麻城市教研室已向国家语委申报我校为国家级首批注提实验示范校；组的教学实验得到了黄冈市教委的首肯其经验多次在黄冈组的教学研讨会上交流；小语四结合实验起步迅速成效初显 优质课竞赛特别是语数两大基础学科的优质课双双跻身于湖北省前列占发莲的数学赴汉参加全国数学优质课选拔赛几乎是同时王晓卫赴汉参加全省小学语文优质课竞赛这不仅显示出我校教学工作的优良也显示出我校教研工作的扎实充分反映我校教育科研工作的深度和广度是我们二小人的骄傲 教学论文精品纷呈一年来我校有十四位教师在湖北教育、湖南教育等杂志上发表论文参赛论文获国家级奖2篇获省级奖10余篇至于获地、市级奖项的论文则多达几十篇一支科研型的教师队伍正在逐步形成 狠抓教师基本功努力提高教师业务素质利用暑假20天和一周一晚上的时间对全体教师进行微机操作培训绝大部分教师都能使用微机并能进行简单的课件制作为加快教育现代化进程奠定了基础；分步对老年教师中、青年教师进行普通话达标培训并通过校内测试员严格测试达标率达到了80%；开展了大张旗鼓的学大纲、学教材、学教法、学教育理论的热潮并对全体教师进行了一次教育理论教材教法考试极大地提高了教师的专业素质 口语赛、作文赛、书画赛、微机操作赛等等赛事成绩都是令麻城市小学教育界瞩目的这无不说明夯实学生的文化基础对于全面提高学生各种素质的重要是全面推行素质教育的源头 3.电化教育突飞猛进 一九九九年借省属电化教育试点学校评估验收的契机电教室在教务处的领导下不断规范电教行为软件、硬件突飞猛进一是花大力气投资建成了多媒体电子网络教室；二是电脑进入互联网加快了教育现代化信息的收集；三是逐步完善学校电化教育体系一年来的电教工作给学校的整体工作起到了极大的推动作用去年的小学思品社会电教四优比赛我校获两个一等奖、一个二等奖、一个三等奖的好成绩一举获得省电教工作先进单位 un:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0