,单元重点知识归纳与易错警示,R二年级下册,学习目标,1. 学会用调查法收集数据，初步了解统计表。 2. 学会用写“正”字的方法记录数据，会用给定的统计表呈现和整理数据。 3. 在经历用调查法收集数据、整理数据，并对数据进行简单分析的过程中，更好地体会统计的价值，初步培养学生的统计意识。,学习重点,1. 在经历简单的数据收集和整理过程中，学会用调查法来收集数据。 2. 学会在分类的基础上用写“正”字的方法记录数据，认识简单的统计表，会用给定的统计表呈现和整理数据。,知识点1：认识简单的统计表,一、知识归纳,1.将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。,2.从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。,知识点2：记录数据的方法,1.用画“正”字的方法统计数据：“正”字的每一笔都代表一个数据，每个“正”字代表五个数据。,15,22,2.收集和记录数据的方法：可以采用画“正”字，画“”，画“”等方法，其中采用画“正”字的方法既方便又快捷。,二、易错总结,没有正确掌握用画“正”字的方法统计数据。,【例题1 】下面是二（1）班同学最喜欢吃哪种水果的统计情况。,错误答案： 正确答案：,规避策略：用画“正”字的方法统计数据时，“正”字的每一笔都代表一个数据，而不是一个“正”字代表一个数据。,错点警示：,此题错在没有正确掌握用画“正”字的方法统计数据，“正”字的每一笔都代表一个数据，而不是一个“正”字代表一个数据。,统计数据时重复统计,【例题2】判断：针对“同学们最喜欢的季节”，小芳对全班 45 名同学进行了调查，要求每人只能选一个季节。调查的结果如下表：,规避策略：统计数据时，一定要做到不重复，不遗漏。,错点警示：,小芳一共调查了 45 人，但8+7+23+8=46（人），说明调查时重复计数，导致统计数据不准确。,三、课后作业,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,