Unit Two Last weekend,第5周 第2课时 主备人：林红瑶,过程与方法,今天所学的是关于动词过去式的对话和相关的句子，出示学习目标后我将会以2次的先学后教来完成本课时的教学，最后是小结和当堂训练 方法：听音认读法，动作教学法，看图法,情感态度与价值目标,能够运用所学动词短语进行谈论组织过去式的对话。 并能够运用所学语言调查同学的周末活动并做汇报。,一 学习目标 2分钟,1 能理解P14的对话，流利朗读对话 How was your weekend？ Did you watch TV？ (重点) 2 背诵对话，运用所学词语进行对话替换练习（难点）,二 自学指导1 （5分钟）,默读对话，翻译对话的中文意思,三 自学检测 （5分钟）,请同学翻译对话的中文意思,其他同学认真听，并予以纠正。,Tip： Germany：德国人 Alaska：阿拉斯加州 Kid：孩子们 By sled：雪橇 By ferry：轮渡 Papa Westray：帕帕韦斯特雷岛,四 自学指导2 （4分钟）,听对话，小声跟读，注意你不会读的单词,五 自学检测2 （10分钟）,2人为一组，进行对话朗读比赛,六 小结 2分钟,今天你学到什么了呢？,七 当堂训练 12分钟,请你完成作业纸上的习题。,