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资源描述
Unit 1 How tall are you?,备课年级:六年级 主备人: 梁芳芳 授课人: 梁芳芳 备课时间:第2周 上课时间:第3周第1课时,过程与方法: 本节课的内容,将分为出示目标,自学指导,自学检测,小结,当堂训练几个个环节来完成。 教学方法: 小组合作探究 表演法 情感目标:用心记住所学的知识,并运用到生活中去。,学习目标: 1、能听懂、会说:“How tall is it?”“ItsHow tall are you?ImIts/Imthan”并能在实际情景中进行运用。 学习重点:本课对话及其在实际情景中的运用。 学习难点:认读对话。,2分钟,自学指导 1 (3分钟),认真读课本第4页的内容,遇到不会读的单词做上记号。,自学检测 1:(5分钟) 每组请一名学生读对话。比一比哪组读的最好。,自学指导 2:(5分钟) 1,听对话,请认真听。 2,听对话,请认真跟读。,对话练习,(12分钟),自学检测 2:(5 分钟) 抽查背诵,小结: 今天的对话你会背诵了吗?,2分钟,当堂训练,10分钟,完成作业纸上的练习,教学反思,
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