第8单元 数学广角优化,沏茶问题,一、课前三分钟,问题：,2、早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。,你认为怎样安排这两项活动最省时间？,收听新闻广播的同时吃早饭，这样安排最省时间。,1、请用一边-一边- 造句,学习目标,1、通过沏茶问题，初步体会统筹思想在解决实际问题中的应用。 2、认识到解决同一问题有不同的解决策略，能够找到解决问题的最优方案。 3、提高应用意识，培养学生学习数学的兴趣。,二、探究新知,想一想：你平时沏茶之前都要做哪些准备呢？,二、探究新知,小组合作要求： 1、分工：一人操作、一人记录、一人算时间、一人汇报。 2、用准备好的工序图片摆一摆，然后算一算你们安排的方法需要多长时间？ 3、把整个过程表示出来，要让人清楚地看出每个工序用了多少时间，以及整个过程一共用了多少时间。,等待水开的时间可以 做点什么呢?,这个过程可以 用图来表示。,二、探究新知,二、探究新知,怎样安排比较合理并且省 时间？和同学讨论一下。,二、探究新知,118111（分）,先画图， 再计算。,二、探究新知,通过解决以上问题，想一想 怎样合理安排时间呢？,先观察做事情的顺序。,再考虑哪些事情 可以同时做。,写出做事情的 顺序。,最后计算出 所需时间。,三、学以致用,小红应如何合理安排上面的事情?,我感冒了，吃完药后要赶快休息。,三、学以致用,167（分）,哪些事情可以 同时做呢？,三、学以致用,这些做法对吗？,3、小亮一边弹琴一边唱歌。 （ ）,2、小红一边吃饭一边看电视。 （ ）,1、小丁一边走路一边看书。 （ ）,4、李阿姨一边开车一边打电话。 （ ）,同学们，回想一下你有没有合理安排时间的经验呢？ 你以后该怎么做？,今天你有什么收获？,时间，每天得到的都是24小时。可是一天的时间给勤勉的人带来的智慧和力量，给懒惰的人只能留下一片悔恨。 -鲁迅,感谢同学们的配合！ 再见！,