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,人教版 语文 二年级 下册,语文园地二,chn m sh jin zh 教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 yn yn w pn s yn 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员,程,程度 路程,魔,chng,m,造句:坐车需要两小时的路程。,魔鬼 魔法,造句:这个人好像有魔法。,我会认,术,建,sh,jin,美术算术,造句:小丽很喜欢美术。,建立 建筑,造句:友谊是建立在信任的基础之上的。,筑,zh,建筑筑路,造句:这是本市最有名的建筑。,演,yn,表演演示,造句:孩子们的表演很精彩。,营,yng,经营 宿营,造句:我们一家人今天在外面宿营。,务,w,家务 义务,造句:今天妈妈做家务,爸爸陪我玩儿。,判,pn,判断 裁判,造句:赛场上的裁判很公正。,饲,s,饲料饲养,造句:我饲养了两只小仓鼠。,养,yng,养花 营养,造句:奶奶特别喜欢养花。,你有什么发现?,我发现:这些词语都是一些职业名称,是这些岗位上的辛勤劳动、相互合作,才让我们生活变得美好、舒适。,照样子说一说,把自己喜欢的景物写下来。,田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯,天上的云 雪白雪白的 好像一群小绵羊,我发现:这道题是仿照例句用比喻句写一写自己观察到的景物。,读句子,体会加点词语的意思,说说你的发现。,难道它的味道很特别吗?,这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。,.,.,.,.,格外,不普通,与众不同。,.,.,通过,路过。,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。,.,.,鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。,.,.,你有什么发现?,我发现:相同的词语在不同的句子中用法不同,意思也不同。,照样子,写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?,谁,长什么样子,我们经常做的事,张池,他掉了一颗门牙。 他的脸圆圆的,笑起来有个小酒(ji)窝。,我们天天一起上学,一起回家。 我们经常一起打兵(pn)乓(pn)球。,1.选择朋友。回想朋友当中最想写谁。 2.抓住特点来写。可以抓住外貌、爱好来写。 3.想好了填写表格。按要求填写即可,也可以写成一段话。,习作构思,例子: 我的好朋友叫小芸,她有一头长长的头发,又黑又密,总是扎着一个马尾辫,走起路来,辫子一甩一甩的,像在荡秋千。她有一双又大又圆的眼睛,圆圆的脸蛋白里透红,她很活泼,一天到晚活蹦乱跳的,笑的时候两颗大门牙特别好看。我们天天一起上学,一起放学,我们就像彼此的影子。,我更注意观察字的每一个笔画在田字格中的位置了。,写字的时候我能做到姿势正确,字也写得更端正了。,予人玫瑰,手有余香。 平时肯帮人,急时有人帮。,与其锦上添花,不如雪中送炭。,这些是关于帮助别人的谚语。,一株紫丁香,词语解释,安静:没有声音;没有吵闹和喧哗。 疲倦:疲乏;困倦。 消除:使不存在;除去(不利的事物)。 挂牵:挂念;牵挂。,主要内容,诗歌通过写“我们”栽种一株紫丁香来陪伴老师的故事,歌颂了辛勤工作的老师,表达了“我们”对老师的尊敬与热爱。,
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