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12*,假如没有灰尘,1.自学文中的生字新词,将课文读通读顺。 2.熟读课文,了解在生活中灰尘都有哪些特点,它的作用是什么? 3.讨论:作者是怎样说明灰尘的特点和作用的。,自主学习,勿 埃 漉 晕,(l),(w),(勿用),(i),(尘埃),(湿漉漉),生字学习,(yn),(日晕),然而、面临、颗粒、来源、飘浮、削弱、柔和、性能、依附、稳定、朝晖、单调、湿漉漉、 古往今来、 庞然大物、气象万千,生字学习,灰尘有什么特点和作用,然后与小组同学讨论,作者是怎样说明这些特点和作用的?,默读思考,填表,细小,削弱阳光,列数字、做假设,易吸收光波较长的其他色光,使天空蔚蓝色,做假设,具吸湿性,调节气候, 气象万千,做假设,通过这节课的学习,说一说通过学习知道了什么,懂得了什么道理,掌握了哪些表达方法。,读456自然段的最后一句话,你从中得到什么启示? 人们看成有害的东西往往有其不可忽视的存在价值,要正确认识。 你还能举例说说,生活中哪些被看成有害的东西其实也有很大的作用呢?,【作业布置】 12* 假如没有灰尘P24中的第一四大题。,
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