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高二模块检测试题 思 想 政 治(生活与哲学)文科 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷1至6页,第卷7至8页,共100分。考试时间 90 分钟。第卷(选择题 共 60 分)注意事项:1.答第卷前,考生务必将自己的姓名、考号用铅笔涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后,用铅笔把答案卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。第卷(选择题 共60分)一、单项选择题(在下列各题的4个选项中,只有1项最符合题目要求。每小题2分,共60分)党的“十七大”报告中指出:要繁荣发展哲学社会科学,推进学科体系、学术观点、科研方法创新,鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用,推动我国哲学社会科学优秀成果和优秀人才走向世界。据此回答1-2题。1、下列选项中对哲学理解正确的是 ( )哲学是关于世界观的学说 哲学是哲学家研究的学科 哲学是世界观和方法论的统一哲学是系统化和理论化的世界观A、B、C、D、2、党的十七大之所以提出要繁荣发展哲学社会科学,是因为哲学 ( ) A、是具体知识的概括和总结 B、能够直接推动经济社会发展C、是唯物论与辩证法的有机统一 D、能够提供世界观和方法论指导3.右图漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学思想一致 ( )A、存在就是被感知B、谋事在人、成事在天C、人不能两次踏入同一条河流D、天不变、道亦不变4、“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也”与下列名句所蕴涵的哲理相一致的是 ( )近水知鱼性,近山识鸟音 千里之行,始于足下 没有调查就没有发言权 不出户,知天下;不窥牗,见天道 百闻不如一见,百见不如一干 -1-A、 B、 C、 D、 5、石钟山记中写道:“士大夫终不肯以小舟停泊于绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。”其中蕴涵的哲理是 ( ) 实践是认识发展的动力 实践是认识的来源 实践是检验认识的真理性的唯一标准 感性认识有待于上升为理性认识 A、 B、 C、 D、6、“露从今夜白,月是故乡明”是杜甫月夜忆舍弟中的名句。诗人感到“月是故乡明”表明 ( )A、诗人的感受完全是主观的,不具有任何客观基础 B、诗人反映的是认识主体的心理感受,而非认识对象的客观状况C、审美活动不遵循认识的一般规律D、并不是所有的认识都是由客观存在决定的7、“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”与这首诗蕴含哲理相同的是 ( ) 晨兴理荒秽,带月荷锄归 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 青山遮不住,毕竟东流去 天时人事日相催,冬至阳生春又来 A、 B、 C、 D、8、近年来,大学生中不会电脑、不懂英语的“现代文盲”越来越少,然而缺乏人文素质,不懂中外传统文化和文史知识的“传统文盲”却越来越多。“传统文盲”忽视传统文化 ( )A、是正确的,因为任何事物都是特定历史时期的产物,都要与时俱进 B、是错误的,因为任何事物都处于前后相继的历史联系之中,不能任意割裂事物之间的联系 C、是正确的,因为传统文化是人类思想宝库的精粹,我们必须完全继承 D、是错误的,因为传统文化大都是带有封建性质的糟粕,我们必须坚决摒弃9、就业是民生之本,是人民群众改善生活的基本前提和基本途径。就业和再就业,关系着亿万人民群众的切身利益,关系着改革发展稳定的大局,关系着实现全面建设小康社会的宏伟目标。这体现的唯物辩证法道理是 ( )A、整体统率着部分,具有部分所不具备的功能 B、部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位C、部分服从和服务于整体D、部分的功能及其变化会影响整体的功能2008年5月23日,温家宝总理在看望临时安置的北川中学高三学生时,用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字,勉励该校师生共克时艰,建设美好家园。据此回答10-11题。-2-10、“多难兴邦”这一成语体现的哲理是( ) A、具体问题具体分析 B、规律是客观的,不以人的意志为转移C、矛盾在一定条件下可以转化 D、价值观对人生道路的选择有导向作用11、下列诗句中,与“多难兴邦”蕴含的哲理相同的是( ) A、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 C、臣心一片磁心石,不指南方誓不休 D、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之12、中国书法历史悠久,从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书。到东汉、魏、晋时期,草书、楷书、行书基本定型,形成了百家争鸣的景象。但是,回顾书法发展的过程,可以发现“晋人尚韵,唐人尚法,宋人尚意,元人尚志”。这说明 ( ) 事物之间的联系是无条件的 事物在批判与继承、联系与创新中发展 意识能够促进客观事物的发展 事物的矛盾在不同阶段具有不同的特点A、 B、 C、 D、13、著名养生专家洪昭光教授提醒大家,养生要讲辩证法,要讲个性化,千万不要盲从。他说,生命的复杂性和人的认识的局限性,造成许多的“养生悖论”,对待养生问题要在专家的指导下给自己“量身定做”健康计划,讲个性化,讲辩证法,才是理性、科学、负责的选择。上述材料告诉我们 ( )A、必须坚持一分为二的矛盾分析方法 B、不包含普遍性的特殊性是根本不存在的C、具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 D、矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的14、北京奥运吉祥物五个“福娃”的设计充分考虑了奥运精神与中国传统文化的结合:“五”在佛教文化中蕴涵着圆满之意,又契合了中国古代“五行(金、木、水、火、土)说”,更与奥运标志“五环”遥相呼应,在其制作过程中更是糅进了仰韶文化、大汶口文化等古文化遗产。这一设计理念体现了 ( ) A、矛盾普遍性与特殊性的相互联系B、整体与部分的相互依存C、主要矛盾与次要矛盾的相互依存D、物质与意识的相互依存15、为准备期中考试,同学们在考试前每天都有诸多的学习任务要完成,这常让我们手忙脚乱。如果按照下表所示,对我们的学习任务进行分类,并按序完成,就会大大提高学习效率。第一类重要且紧急的任务第二类重要但不紧急的任务第三类紧急但不重要的任务第四类既不重要又不紧急的任务这一做法主要体现了( )-3-A、物质与意识之间的辩证关系 B、客观规律与主观能动性之间的辩证关系C、主次矛盾之间的辩证关系 D、矛盾主次方面之间的辩证关系16、物权法明确规定:“国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。国家巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。”我国坚持公有制为主体的哲学依据是 ( ) A、事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的 B、主要矛盾的解决有利于次要矛盾的解决 C、要坚持用全面的观点看问题 D、主要矛盾对事物的发展起决定作用17、科学发展观在新阶段有着新的要求,从过去“又快又好”到现在的“又好又快”,从“快字当头、快中求好”到如今的“好字当头、好中求快”,虽然是看似简单的词序变更,实质上体现的是科学发展观的新要求,反映的是发展理念的新提升。无论是过去的“快字当头、快中求好”,还是如今的“好字当头、好中求快”,两者的共同点在于 ( ) 抓住了矛盾的主要方面 承认了两点之中有重点 抓住了主要矛盾 承认了联系的条件性A、 B、 C、 D、18、日趋严峻的金融危机给我国经济的发展带来了不少困难,但也给我国加快结构升级、引进国外先进技术和人才等带来了新的机遇。有专家感言。金融危机是“危”与“机”并存。下列与此包含相同哲理的是 ( ) A、艰难困苦,玉汝于成 B、千里之行,始于足下 C、福兮,祸之所伏;祸兮,福之所倚 D、前事不忘,后事之师19.有这样一道数学题:9090909090=59。它告诉我们,一项工作做 到90已经很不错了,但经过环环相扣的一系列过程结束后,“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们 ( )质变是量变的结果,要重视量的积累 要抓住时机,实现事物的质变 要注重系统内部结构的优化趋向 要立足整体,发挥整体统率作用 A、 B. C、 D、20、古城选址都很讲究,一般都依山傍水,城市布局也是依势随形,追求人工与自然的协调。 如山东济南的老城,南依千佛山,市内泉群广布,汇入大明湖,形成“四面荷花三面柳,一城山色半城潮”的独特景观。城市布局追求人与自然的和谐,体现了 ( ) 发挥主观能动性与尊重客观规律的关系 城市布局要深刻地把握人与自然的联系-4- 城市布局要追求各自的个性 依山傍水是城市选址应遵循的一般规律 A、 B、 C、 D、21、温家宝总理在农民工返乡就业情况专题调研时说:“冬天总会过去,春天总会来的,太阳也总要出来的。我相信,渡过这个难关,我们一定会生话得更好。这是因为 ( )事物的运动变化是有规律的 事物发展的总鹊势是前进性和曲折性的统一量变必然会引起质变 矛盾双方在一定条件下能够相互转化A、 B、 C、 D. 22、“如果你无法成为山顶的劲松,那就做山谷的小树吧,如果你不能成为太阳,那你就成为一颗星宸吧!”段话告诉我们,选择人生奋斗目标应该 ( )A、从自身的实际出发 B、从自己的主观愿望出发C、从自身的需要出发 D、从自己的理想出发中共十七届三中全会2008年10月9一12日在北京举行,全会审议通过了中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定。据此回答22-23题。23、随着农村劳动力外出务工的增多和现代农业的发展,农村对加快土地承包经营权流转的要求更加迫切。决定明确提出,按照
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