资源预览内容
第1页 / 共11页
第2页 / 共11页
第3页 / 共11页
第4页 / 共11页
第5页 / 共11页
第6页 / 共11页
第7页 / 共11页
第8页 / 共11页
第9页 / 共11页
第10页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
苏教版数学二年级下册第六单元,导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,两步计算的加减法实际问题( 3 ),情境设置,导入新课,先减去下车的人数,再加上上车的人数。,34-15+18=37(人),探究新知,34-15+18=37(人),探究新知,解答正确吗?可以用什么方法检查?,可以用离站时车上的人数,减去上车人数,加下车的人数,看是否等于原来车上的人数。,检查:,3718=19(人) 1915=34(人),先加上上车的人数,再减去下车的人数。,34+18-15=37(人),探究新知,34+18-15=37(人),探究新知,解答正确吗?可以用什么方法检查?,可以用离站时车上的人数,加下车的人数,再减去上车人数,看是否等于原来车上的人数。,检查:,37+15=52(人) 52-18=34(人),第一关,课堂练习,+,-,=,35,小华现在有多少张画片?算一算,再填一填。,第二关,课堂练习,-,+,现在游泳池里有多少人?,拓展提升,下午又摘了80个,现在有西瓜多少个?,课后总结,这节课你学会了什么?,解决两步计算的加减法实际问题,先明确已知条件,接着分析数量关系,再列出算式,一步一步算出结果,进行检查,最后不能忘记写出算式后的单位以及“答”。,
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号