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,第23课 平行四边形,要点梳理,(n2)180,360,360,360,2,相等,相等,平行且相等,相等,互补,互相平分,中心,要点梳理,两组对边分别平行,一组对边平行且相等,两组对边分别相等,两组对角分别相等,对角线互相平分,助学微博,助学微博,助学微博,基础自测,B,基础自测,C,基础自测,B,基础自测,C,基础自测,D,题型分类,题型一 平行四边形的判定,探究提高,题型分类,题型二 平行四边形相关边、 角、周长与面积问题,探究提高,题型分类,题型三 运用平行四边形 的性质进行推理论证,探究提高,题型分类,题型四 三角形中位线定理,探究提高,易错警示,14.不可将未加证明的条件作为 已知条件或推理依据,
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